觀察是實驗探究的基本功．請你在家庭做以下實驗：把一粒綠豆大小的“灰錳氧”(學名高錳酸鉀，在藥房可以買到)放入盛滿水的杯子里(不要攪拌)，2min后用筷子輕輕攪拌片刻，請仔細觀察現(xiàn)象后回答：

(1)“灰錳氧”的顏色為________，狀態(tài)為________________．

(2)把一粒綠豆大小的“灰錳氧”放入盛滿水的杯子里(不要攪拌)，觀察到的現(xiàn)象為________．

(3)當“灰錳氧”溶解了2min后，用筷子輕輕攪拌，觀察到的現(xiàn)象為________．

(4)實驗結(jié)論為：“灰錳氧”________(填“能”或“不能”)溶于水，水溶液的顏色為________色．

某同學為研究動物的呼吸作用，用圖所示裝置進行實驗．一段時間后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，紅墨水向左移動，說明動物呼吸吸進________，呼出________氣體．

通過本課題的探究實驗，可以學習物質(zhì)性質(zhì)的比較．

石蠟和酒精性質(zhì)的比較

試根據(jù)上述實驗的現(xiàn)象推斷：三瓶氣體中，肯定沒有________________，一定有________________．

小強同學對如何除鐵銹進行了探究，通過學習他知道了鐵銹的主要成分是________，為除去鐵釘上的銹跡，小強將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中，他首先觀察到銹________，溶液由________色逐漸變成________色．這是因為(用化學方程式表示)________；不一會，又觀察到________的現(xiàn)象．這是因為(用化學方程式表示)________．

納米材料具有特殊的性能．“引火鐵”（極細的鐵粉）是一種準納米材料，它在空氣中可以自燃．如圖所示是新制的四氧化三鐵與純凈的氫氣制備“引火鐵”的裝置．

（1）四氧化三鐵與氫氣反應(yīng)生成“引火鐵”的化學反應(yīng)方程式：____________________．

（2）B，C中所盛的物質(zhì)是：B____________  C____________．

（3）加熱前，如何用實驗檢驗裝置中的空氣是否排盡．

（4）未參加反應(yīng)的氫氣直接排入實驗室中，可能引起爆炸．應(yīng)該用什么方法處理．

（1）將實驗過程中每一個裝置里發(fā)生的現(xiàn)象和化學方程式填入表中空格里．

（2）假設(shè)每一步反應(yīng)中，氣體反應(yīng)物都完全反應(yīng)，則最后導(dǎo)出的氣體是____________．

（1）各物質(zhì)的名稱

A____________；B____________；C____________；D____________；E____________．

（2）寫出E和鋅粒反應(yīng)的化學方程式____________

　　(1)為了使MgCl₂轉(zhuǎn)化為Mg(OH)₂試劑①可選用________，要使MgCl₂完全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入試劑①的量應(yīng)________，驗證MgCl₂已完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)₂的方法是______________

______________。

　　(2)加入試劑①后能夠分離得到沉淀Mg(OH)₂的方法是_________________。

　　(3)試劑②可選用____________________________________。

　　(4)無水氯化鎂在熔融狀態(tài)下，通電后生成一種有毒的氣體，該氣體的分子是由2個原子構(gòu)成，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____________________________________。

（1）_____________________________________________________________；

（2）_____________________________________________________________。

（3）若在上述條件下，A、B兩種金屬與鹽酸反應(yīng)均生成＋2價鹽，據(jù)此還可以得到的結(jié)論是________________________________________________________________。