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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在日常生活中,下列做法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    用鹽酸除鐵質(zhì)器皿的水垢時(shí),應(yīng)浸泡足夠長(zhǎng)的時(shí)間后再用干布擦
  2. B.
    我們?cè)诖罅康某龊购,喝適量的淡鹽水有助于健康
  3. C.
    洗滌劑具有乳化功能,常用來(lái)除去餐具上的油污
  4. D.
    垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知相同條件下,相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等.探究小組的同學(xué)在相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體.如右圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,過(guò)一段時(shí)間,觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從上述實(shí)驗(yàn)中,除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外,你還能得出的結(jié)論是______.
(2)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖表示:

請(qǐng)你推測(cè),反應(yīng)完畢后,瓶中剩余的氣體是______(填寫化學(xué)式),處理該氣體的方法是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖.請(qǐng)你為小明指出錯(cuò)誤:
(1)______;
(2)______;
(3)______;
(4)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下表中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的是
A.安全常識(shí)濃硫酸倒在皮膚上,可用氫氧化鈉溶液中和;進(jìn)入深井前做燈火實(shí)驗(yàn)B. 生活常識(shí)肥皂水可區(qū)分硬水和軟水;長(zhǎng)時(shí)間用鹽水浸泡鐵制品除鐵銹
C.防止污染工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后才能排放;為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,化肥農(nóng)藥施放多一些D.健康常識(shí)嬰幼兒不能吃含三聚氰胺的奶粉;用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉烘烤糕點(diǎn)


  1. A.
    安全常識(shí)
  2. B.
    生活常識(shí)
  3. C.
    防止污染
  4. D.
    健康常識(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)合理搭配飲食是我們健康生活的理念.比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營(yíng)養(yǎng)素有油脂、水、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和______.
(2)目前市場(chǎng)上有“補(bǔ)血口服液”、“高鈣奶粉”等,這些鐵、鈣應(yīng)理解為______(填原子、分子、元素、單質(zhì));人體缺鐵可能會(huì)引起______.
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_____的功能.
(4)廚房中常備的物品有:食醋、食鹽、純堿、蔗糖、花生油、大米、礦泉水等.利用以上物質(zhì)能夠完成的實(shí)驗(yàn)是______.
A.區(qū)分食鹽和純堿
B.檢驗(yàn)自來(lái)水的酸堿性
C.除去熱水瓶中的水垢
D.試驗(yàn)以上物質(zhì)是否能溶于水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況.
(1)從廣口瓶中取出紅磷時(shí)需要用到的儀器是______.請(qǐng)?jiān)噷懗黾t磷在空氣中燃燒的表達(dá)式:______;
(2)為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在燃燒匙內(nèi)放上足量的紅磷之前應(yīng)該______;
(3)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的______.其實(shí)在我們的若干次實(shí)驗(yàn)中,瓶?jī)?nèi)水面最終上升的刻度往往都會(huì)低于1刻度處,請(qǐng)你猜想一下,可能的原因是______.
(4)已知瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓紵募t磷熄滅了,這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)鈅_____(填“支持”或“不支持”)燃燒;集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約至1刻度處后不會(huì)繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說(shuō)明了氮?dú)鈅_____.(填“易”或“不易”)溶于水.,空氣所表現(xiàn)出來(lái)的某些性質(zhì),能不能在一定程度上代表氮?dú)獾男再|(zhì),能或不能只要說(shuō)一點(diǎn)理由或舉一例即可______;
(5)如果燃燒的是木炭,待木炭熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到瓶?jī)?nèi)水面最終上升到的刻度明顯______(填“高于”或“低于”)刻度1處.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下列物質(zhì)①二氧化碳 ②液氧、鄣?dú)狻、鼙旌衔铩、菘諝狻、蘼人徕洠渲袑儆诨旌衔锏氖莀_______(填序號(hào),以下同),屬于化合物的是________,屬于氧化物的是________,屬于單質(zhì)的是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
(1) 用鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹 ______;
(2) 食品包裝袋內(nèi)常用生石灰做干燥劑,其原因是 ______;
(3)用熟石灰處理硫酸廠的廢水:______,
(4)用小蘇打治療胃酸過(guò)多 ______.
以上反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 ______,屬于中和反應(yīng)的是 ______(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法,它不僅可以使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)及其變化的知識(shí)系統(tǒng)化,還可以通過(guò)分門別類的研究,了解物質(zhì)及其變化的規(guī)律.分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn),如果按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)純凈物進(jìn)行分類,請(qǐng)?jiān)谌鐖D的虛線方框內(nèi)填上一種相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式.
①________;②________;③________;④________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

工業(yè)上也用電解水的方法制取氧氣.若要獲得56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氧氣,需要電解多少克水?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429g/L)

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同步練習(xí)冊(cè)答案