科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
某課外活動(dòng)小組為探究鋼鐵制品生銹的條件,進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí).他們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)用品:剛洗凈的四支試管、
3枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、鑷子、濾紙,還需要的實(shí)驗(yàn)用品為________.做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵釘上有銹,為了迅速除去鐵銹,他們進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)操作:①取一支試管,將生銹的鐵釘放人試管;②向試管中倒人
2ml稀鹽酸;③用試管夾夾持試管,在酒精燈上加熱;④當(dāng)鐵釘上的銹消失并變得光亮?xí)r,將試管內(nèi)廢液倒人廢液缸內(nèi);⑤用鑷子夾取鐵釘用蒸餾水沖洗干凈,在酒精燈外焰上烘干鐵釘.(1)
你認(rèn)為上述操作中存在的問(wèn)題是什么?應(yīng)該怎樣做?(2)
除了給鐵釘除銹外,上述給出的實(shí)驗(yàn)用品還有哪些不符合實(shí)驗(yàn)要求?應(yīng)該怎樣處理?查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
某同學(xué)想探究鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干燥潔凈的鐵釘放入
A、B、C三支干燥潔凈的試管中,再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究.(1)
在圖的每支試管中畫(huà)出并標(biāo)明所加的物質(zhì)或用品.(2)
一周后,編號(hào)為________的試管中鐵釘最易生銹.(3)
比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是________,理由是__________________________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
鉻
(Cr)是一種重要的金屬材料,它具有良好的光澤度和抗腐蝕性,常用來(lái)鍍?cè)谄渌饘俚谋砻嫔希t同鐵、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼.某校化學(xué)研究小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,過(guò)程如下:【作出假設(shè)】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè)是:①
Cr>Al>Cu;②Al>Cr>Cu;③Al>Cu>Cr.【查閱資料】你認(rèn)為該研究小組必需查閱的資料是
________(填編號(hào)).①
Cr、Al、Cu三種金屬的密度②
Cr能否與酸反應(yīng)③
Cr、Al、Cu三種金屬的導(dǎo)電性【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
【控制實(shí)驗(yàn)條件】三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將其表面擦光亮,其目的是
[
]A
.除去氧化膜,利用直接反應(yīng)B
.使表面光亮,易觀察現(xiàn)象C
.使金屬溫度相同,易反應(yīng)【記錄現(xiàn)象】
(見(jiàn)表所示)【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是
________(填“①”、“②”或“③”).寫(xiě)出鉻(+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________.【結(jié)論應(yīng)用】
(1)根據(jù)探究結(jié)果,請(qǐng)你預(yù)測(cè)鉻與硫酸銅溶液_________(填“能”或“不能”)反應(yīng),理由是____________________________.(2)
鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在空氣中比鐵更容易被氧化,但鋁制品比鐵制品更耐用,是因?yàn)殇X制品表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化.食醋不宜用鋁制品盛放,其原因是____________________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
小英在做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率.
(1)
從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,寫(xiě)出其中兩項(xiàng).并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽的溶解速率的影響:因素①
________,你的預(yù)測(cè)________;因素②
________,你的預(yù)測(cè)________.(2)
從你所列因素中選出一個(gè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè).你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是___________________________________________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
四川省自貢地區(qū)井鹽熬制的食鹽味美純正,在熬制食鹽的過(guò)程中,工人們先在鹽鍋里加入豆?jié){這是為什么?當(dāng)鹽鍋中出現(xiàn)大量的食鹽晶體時(shí)用一種液體去沖洗鹽鍋中的鹽,這一液體是什么?為什么?
(粗鹽中常含有、等)查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
為了對(duì)一包放置很久的干燥劑
(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小明提出了兩項(xiàng)探究任務(wù):(1)
探究干燥劑是否失效.(2)
探究失效后干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣.他設(shè)計(jì)了以下的探究方案:
你認(rèn)為探究
(2)是否嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明原因_________________________.你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了除能轉(zhuǎn)化為外,還可能轉(zhuǎn)化為______,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明驗(yàn)證思路_______________________________________
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
用珍珠
(主要成分為)加工成的“珍珠粉”是一種名貴中藥材、保健品.可近年來(lái)市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些假冒的“珍珠粉”,僅用肉眼觀察難辨真假.為了向消費(fèi)者提供鑒別方法,需找出真假“珍珠粉”理化性質(zhì)上的差異.工商局提供了真假“珍珠粉”樣品,請(qǐng)你展開(kāi)探究:(只要寫(xiě)出猜想方案,不需要說(shuō)出方案的實(shí)施結(jié)果)猜想一:真假“珍珠粉”的氣味可能不同;
方案一:取樣,分別聞一聞它們的氣味,分辨氣味有無(wú)差異.
猜想二:
____________________________________________;方案二:
____________________________________________.猜想三:
____________________________________________;方案三:
____________________________________________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生,但與NaOH溶液反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象.為了通過(guò)一些明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置;請(qǐng)你分析他們的設(shè)計(jì)意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)裝置中所標(biāo)儀器的名稱:a__________________
;b____________________.(2)
你認(rèn)為圖中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求的裝置是_______(填序號(hào)).(3)
學(xué)習(xí)性小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析討論,認(rèn)為C中試管內(nèi)液面上升的原因可能有兩種:一種是溶于水;你認(rèn)為另一種是________.(4)
為了進(jìn)一步驗(yàn)證與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),生成了新物質(zhì).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的新物質(zhì).查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
很多商品包裝袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“干燥劑”,主要成分是生石灰.
(1)
生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示)________.(2)
我對(duì)它做了一系列探究,獲得較多收益,其實(shí)驗(yàn)方案如下:(3)
我對(duì)它還有一個(gè)要探究的新問(wèn)題:_________________________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059
某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸、堿、鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組的成員來(lái)解決下列問(wèn)題:
(1)
小剛同學(xué)說(shuō)“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認(rèn)為這種推理______(填“正確”或“不正確”),你的例證是_______.(2)
小麗同學(xué)從某一次收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫(xiě)出所用試劑的名稱即可):①
______________;②______________.如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應(yīng)該向農(nóng)田里施加
_______.(3)
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),能通過(guò)清晰可見(jiàn)的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實(shí)驗(yàn)方案是(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論):___________________________________________
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