科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:020
等質(zhì)量的鋅和鐵的樣品分別跟足量鹽酸反應(yīng).得到等質(zhì)量的氫氣,可能的情況是
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A.純鐵、純鋅 |
B.鐵中混有鎂,鋅中混有銅 |
C.純鋅、鐵中混有銅 |
D.鋅、鐵中混有同一種雜質(zhì) |
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:020
向、
、
的混合溶液中加入一些鋅粉,完全反應(yīng)后過(guò)濾,不可能存在的情況是
[ ]
A.濾紙上有Ag,濾液中有、
、
、
B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有大量、
、
C.濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有、
D.濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg濾液中有大量、
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:020
氧化銀紐扣電池常用于手表和計(jì)算器,電池內(nèi)的總反應(yīng)可以表示為:
在該反應(yīng)內(nèi)
[ ]
A.發(fā)生了置換反應(yīng) |
B.銀由+2價(jià)變?yōu)?/FONT>0價(jià) |
C.鋅發(fā)生了還原反應(yīng) |
D. |
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:020
下列說(shuō)法正確的是
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A.從海水提取鎂的過(guò)程中,涉及的反應(yīng)類型有分解、化合和置換反應(yīng)
B.“可燃冰”是在低溫、高壓條件下形成的冰狀固體,是一種化合物
C.蒸餾法和干餾一樣,都能將海水淡化
D.“可燃冰”燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)驈U棄物
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:020
下列廣告語(yǔ)中,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是
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A.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒
B.含碘食鹽可以防止甲狀腺腫大
C.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì),對(duì)人體無(wú)害
D.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對(duì)衛(wèi)生,對(duì)人有益
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:020
利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì).下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來(lái)的是
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:020
為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,下列做法不正確的是
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A.回收處理垃圾,變廢為寶
B.污水未以處理直接排放
C.開發(fā)新能源,逐步減少使用化石燃料
D.為了牟取暴利,逐步減少使用化石燃料
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:020
下列說(shuō)法中正確的是
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A.高分子材料都是塑料
B.用于包裝食品的塑料通常是聚氯乙烯
C.有機(jī)玻璃是一種透明的塑料制品
D.塑料在自然環(huán)境下不易分解,可造成白色污染
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:020
以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中,錯(cuò)誤的是
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A.化學(xué)電池是電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的裝置
B.氫氣燃燒的過(guò)程,是熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過(guò)程
C.氫能是理想的新型能源,它有放熱多、來(lái)源豐富、不污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)
D.大量廢舊電池的隨意丟棄,會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題
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