下列對于實驗現(xiàn)象的描述正確的是

1. A.
   木炭在氧氣中燃燒放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳
2. B.
   紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
3. C.
   電解水時正負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2
4. D.
   蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙

下列做法有利于保護環(huán)境的是

1. A.
   選用無磷洗衣粉
2. B.
   隨意丟棄廢電池
3. C.
   將生活垃圾集中后倒入河水中
4. D.
   將校園里的落葉堆積起來后，就地焚燒

根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若x等于11，則該微粒表示______（填“陽”或“陰”）離子．在N、N₂、2N₂三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是______．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．水是由水分子構(gòu)成的；金（Au）是由金原子構(gòu)成的，氯化鈉是由______構(gòu)成的．

小旋同學(xué)力爭做個環(huán)保小模范．她想把家里的生活污水進行處理再利用，她家的生活污水中含有碎菜葉、魚鱗片、塑料薄膜片、泥沙等并有一股臭味．請你幫她解決下述問題：
（1）她想除去污水的腥臭味，可用______（填物質(zhì)名稱）．
（2）她想除去碎菜葉、魚鱗、塑料、泥沙等，可采用______操作．
（3）她處理后的生活污水，可用于______．
（4）她對生活污水進行回收再利用的意義是什么？______．

下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中M、N是有機物且M是最簡單的有機物；甲、乙為單質(zhì)，乙是最常見的金屬；
A、B、C、D、H為氧化物，B和C的組成元素相同，D常用作食品干燥劑．已知反應(yīng)④、⑦的條件是高溫，其余反應(yīng)條件均已略去．
請回答下列問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：M．______；
（2）圖中7個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是______（填序號）；
（3）寫出反應(yīng)③、⑤的化學(xué)方程式：③______； ⑤______．
（4）反應(yīng)①中要減少物質(zhì)C的產(chǎn)生，可以采取的措施是：______．
（5）在日常生活中為防止反應(yīng)⑥的發(fā)生，可采取的措施是______（寫一點即可）．

實驗中注意安全是至關(guān)重要的，回答下列有關(guān)問題．
（1）點燃H₂前需要檢驗H₂的______；
（2）不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精燃燒，立即用濕抹布蓋滅，利用了滅火原理中的降低溫度和______；
（3）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，可用NaOH溶液吸收有毒的SO₂，產(chǎn)物是H₂O和能溶于水的Na₂SO₃，這一反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為______．

請你從二氧化碳、甲烷、氫氣、聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、氧氣中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空．
（1）可供給人類呼吸的是______．
（2）可用于食品包裝的材料是______．
（3）正在推廣使用、比較清潔高效的化石燃料是______．

下列食物中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是

1. A.
   牛油
2. B.
   蔬菜
3. C.
   米飯
4. D.
   牛奶

欲使50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液變?yōu)?0%，可采用的方法是

1. A.
   蒸發(fā)22.5g水
2. B.
   蒸發(fā)25g水
3. C.
   加入5g NaCl
4. D.
   加入10g NaCl

請你根據(jù)圖回答：圖中所反映的主要環(huán)境問題是________，其產(chǎn)生的原因是．________，防治這一環(huán)境問題可以采取措施是________．