（2011年湖南株洲，29題） H₂是一種重要化工生產(chǎn)原料，也是一種極具開發(fā)前景的清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸來制取H₂，以便研究H₂的性質(zhì)，下面是—些常見的化學(xué)儀器或裝置，請(qǐng)按要求填空：

(1)寫出上述儀器的名稱：b        ，f        ；
(2)選取上述儀器中的          (填字母代號(hào))組裝成制備和收集H₂的裝置；
(3)為安全起見，在點(diǎn)燃?xì)錃庵�前，必須進(jìn)行的操作是            ；
(4)此套制備H₂的裝置   (填“能”或“不能”)制備O₂，如果能，請(qǐng)寫出用其制備O₂反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能，說明理由：                      。

（2011年湖北黃石，43題）圖15是實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的裝置圖，請(qǐng)按要求填空。
（1）寫出B裝置中兩種儀器的名稱：          、          。
（2）實(shí)驗(yàn)室用5%的雙氧水溶液在MnO₂存在的條件下制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為  （填字母），該裝置還可用來制取             （填一種物質(zhì)的化學(xué)式）氣體。
（3）根據(jù)反應(yīng)2NH₄Cl（固體）+Ca(OH)₂（固體）  CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O制取氨氣，已知：氨氣密度比空氣小，且易溶于水，則發(fā)生裝置選用        （填字母，下同），收集裝置選用              。

（2011年廣東，22題）下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）儀器a的名稱是________。
（2）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選_________（填“b”、“c”）。
（3）從裝置A～D中選擇：加熱KMnO₄制取O₂并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的_________（填字母）；實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO₂應(yīng)選用圖中的_______（填字母）。
（4）用裝置E排空氣收集H₂，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_________（填“d”、“e”）端進(jìn)入；若制取O₂用F裝置排水收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整。
（5）右下圖為制取H₂并還原Fe₃O₄的微型實(shí)驗(yàn)裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于上圖裝置_________（填字母）；檢查此裝置氣密性的具體操作是____________，若現(xiàn)象為_______ ________，則氣密性良好。

（2011年廣東湛江，19題）下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①                ，②                  。
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是           （填字母），請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式                                   。
（3）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在需要制取氧氣，利用上面的儀器，還需要的藥品是：                  （填名稱）。
（4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，反應(yīng)生成        （填化學(xué)式），做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水，水的作用是                               。

（2010義烏31）.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出圖中儀器a的名稱  __ __ __ 
（2）利用此套裝置可以進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)？

A．用高錳酸鉀制取氧氣

B．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳

C．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣

D．用鋅和稀鹽酸制取氫氣

（10河北6）利用圖2所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是

A．用①③制取氧氣	B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧氣	D．用①⑤制取二氧化碳

（10眉山21）、（5分）實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體：

按要求回答下列問題
（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱                、                。
（2）某同學(xué)選用B和D兩種裝置，則他是否能制取并測(cè)量氫氣的體積？            
（填“是”或“否”）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用A和C裝置可制取氧氣，請(qǐng)寫出氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣的化學(xué)方程式                             。

（10安徽12）．(7分)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請(qǐng)回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是          。
(2)若用高錳酸鉀制氧氣       (填“能”或“不能”)選用該裝置。
(3)現(xiàn)有藥品：①稀硫酸②稀鹽酸③大理石。若用該裝置制取C0₂，選用的藥品是       (填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                   。
(4)寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法：                                     。

（10潼南23）．（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

⑴寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__­­­____________­­­______②__­­­____________­­­______
⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________­­­_，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放_(tái)__________­­­_________，收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是__________­­­_________­­­_________。
⑶實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是__________­­­_ 。 燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________
___________­­­_________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______­­­_________反應(yīng)。

（10廣東省22）請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①_________，②__________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的反應(yīng)方程式為_________________________________；檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳的原理是___________________（用方程式表示）
（3）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘?jiān)�（假定已完全反�?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是____________（填寫選項(xiàng)序號(hào)）。
a．烘干         b．溶解              c．過濾           d．洗滌
（4）在實(shí)驗(yàn)室抽取CO₂的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是______________
________________________________________。
（5）實(shí)驗(yàn)室通過多種反應(yīng)可以得到NH₃(極易溶于水，密度比空氣小)，例如：2NH₄Cl(固)+Ca(OH)₂(固)△CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
你將選擇上圖中的    作為實(shí)驗(yàn)室收集NH₃的裝置。下圖是收集NH₃并對(duì)尾氣進(jìn)行處理的裝置（濃硫酸可以與NH₃反應(yīng)生成硫酸銨），請(qǐng)根據(jù)圖示把裝置畫完整。

上圖中漏斗倒放的作用是防止倒吸。