（8分）在做電解水的實驗時，正極產(chǎn)生的氣體能使           　　    ；電源負極產(chǎn)生的氣體能         ， 該反應的文字表達式或符號表達式為                    　　  。反應基本類型為       反應。

用下圖電解水裝置來探究水的組成。在該實驗中，加入少量的氫氧化鈉，可以增強水的導電性（但氫氧化鈉在通電前后質(zhì)量和性質(zhì)不變）。將0.2克的氫氧化鈉溶解在99.8克的水中并進行通電，當上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.5%時，被電解的水的質(zhì)量為

A． 99.5g

B．40g

C．60g

D．6g

關于電解水實驗的敘述錯誤的是

A．電解水屬于分解反應

B．電解時兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生

C．電解時產(chǎn)生的氫氣體積小于氧氣體積

D．電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成

當電解水的電解器通電一段時間后，你能觀察到的現(xiàn)象是

A．電極上有氣泡產(chǎn)生，兩個玻璃內(nèi)氣體的體積之比約為2:1

B．水是由氫、氧兩種元素組成

C．有氫氣和氧氣生成，而且兩者體積比約為2:1

D．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

(1)通電后電極上出現(xiàn)      ，并匯集到試管上端。負極產(chǎn)生的氣體是        。檢驗正極產(chǎn)生的氣體的方法是       _______________ .
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是         ______________ 。
(3)水通電過程中發(fā)生變化的微粒符號是_____________文字表達式為     ____ 。該變化屬于______________________反應(填基本類型)
(4)在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：

仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l，可能的原因是氧氣比氫氣__________溶于水(填“易”或“難”)

水是寶貴的自然資源，下列有關水的敘述中不正確的是（     ）

A．相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水

B．澄清透明的水是軟水

C．水是人體所需的營養(yǎng)素

D．用水可以鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體

右圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯誤的是

A．兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1

B．生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)

C．反應前后原子的種類沒有變化

D．化學反應中，分子分為原子，原子不能再分

（12分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由       構成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是     變化（填“物理”或“化學”），而將水通電生成氫氣發(fā)生的是        變化（填“物理”或“化學”），這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是                                   。
（2）節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述中不正確的是     。

A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水

B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放

C．水體污染會危害人體健康

D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染

（3）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是                         。
（4）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是                       。
（5）自來水屬于        （填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是         。
（6）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是      。該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是                。

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。
（1）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是        。
（2）右圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：                      。

（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用                  （填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，可通過                的方法使硬水軟化。
（4）下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣是     。

(5)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號)

A．洗澡擦香皂時不關上噴頭	B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫	D．用洗衣水沖廁所

（8分）下圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：

⑴圖中A端為電源的___  （填“正”或“負”）極。
⑵C試管中收集到的氣體是____   ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為____     。
⑶上述實驗可以得出：水是由_________________組成的。
⑷在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是________       。
⑸世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；

步驟①對應的作用是      (填字母.下同)，步驟③對應的作用是      。
A殺菌消毒  B吸附雜質(zhì)
⑹保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是  _____________①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④    B． ②③④   C．①②③   D． ①②③④