科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH₃燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．其微觀示意圖如圖所示：

（1）上述化學反應過程中，屬于氧化物是______（填序號）；
（2）A物質(zhì)中氮元素的化合價為______價，在化學反應前后，元素化合價沒有發(fā)生改變的是______元素；
（3）該反應的化學方程式為______，其基本反應類型屬于______．
（4）參加反應的A與B的最簡整數(shù)質(zhì)量比為______．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

右示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中表示氧原子、表示碳原子，則：該反應的化學方程式為：______；該示意圖說明了化學變化的實質(zhì)是______

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖用代表氫原子，代表氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如圖：

（1）結(jié)合圖示，從微觀角度解釋此變化的實質(zhì)是______；
（2）從宏觀角度看，生成物C屬于純凈物中的______（填物質(zhì)分類），從微觀角度回答你的判斷依據(jù)是______．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖反應的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子下列書法正確的是（　　）　

A．反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B．反應前后分子種類發(fā)生改變

C．參加反應的兩種原子個數(shù)比為1：2

D．參加反應的兩種分子個數(shù)比為1：2

科目： 來源：不詳 題型：單選題

（201的?沛縣一模）歸納與反思是學習過程中的重要環(huán)節(jié)之一．小明同學對如圖所示所蘊含化學知識的歸納與思考中，不正確的是（　�。�

A．此反應為H2+Cl2 點燃 . 2HCl

B．可以證明化學反應中分子可分，原子不可分

C．反應物和生成物之間的質(zhì)量比為1：1：2

D．燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質(zhì)，如Cl2

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法正確的是（　�。�

A．該反應為復分解反應

B．生成物中有一種是氧化物

C．乙中元素的化合價在反應前后保持不變

D．反應前后分子的種類和數(shù)目都不變

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

圖中表示氧化汞分子受熱分解發(fā)生反應的示意圖：根據(jù)上圖你能獲得的信息有（任寫三點）：
（1）______；
（2）______；
（3）______．