向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，下列有關(guān)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系，不正確的是

A．	B．
C．	D．

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，正確的是

A．鑒別O2和空氣，觀察兩瓶氣體的顏色

B．除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì)，先加入足量稀鹽酸，再蒸發(fā)結(jié)晶

C．分離Na2CO3和NaOH組成的混合物，將固體溶解后加入足量的Ca（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過濾

D．證明MnO2能夠改變過氧化氫的分解速率，在兩只試管中分別取5ml、10%的過氧化氫溶液，其一進(jìn)行加熱，另一個(gè)試管中加入少量MnO2，并分別用帶火星的木條檢驗(yàn)

A、B、C、D是初中化學(xué)涉及到的不同物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大（如圖所示）  。請根據(jù)以下信息回答下列問題。
（1）若由A能依次轉(zhuǎn)化至D。已知A是天然氣的主要成分，B是造成溫室效應(yīng)的氣體之一，C為常用的建筑材料和補(bǔ)鈣劑．那么C的化學(xué)式為         。A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為
                                   。
（2）若由D能依次轉(zhuǎn)化至A。已知B、C、D均為氧化物，D為紅色固體。那么A的化學(xué)式為          ，C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為                               。
（3）若A至D相鄰物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A、B、C均為單質(zhì)，D的相對分子質(zhì)量為98，那么B的化學(xué)式為          ，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ，
A可能的化學(xué)式為               （寫出2個(gè)即可）。

“白鐵皮”具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層，這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
（1）討論：在鐵皮表面鍍鋅是為了       。（填字母）
a 鋅沒有鐵活潑，鍍在鐵的表面可防止生銹
b 鋅比鐵活潑，并且在空氣中容易形成致密的氧化膜，防止生銹

（2）甲同學(xué)的方案是：如圖1，將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中，先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉，通過測量因產(chǎn)生氣體而形成差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量，然后再計(jì)算得到鋅層的厚度。但是乙同學(xué)回顧起上課時(shí)老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，馬上對甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議，乙同學(xué)的理由是                                     。
（3）乙同學(xué)查閱資料：ZnCl₂、FeCl₂都能與NaOH溶液反應(yīng)，生成難溶于水Zn（OH）₂和
Fe（OH）₂，而Zn（OH）₂既可以溶于酸也可以溶于堿，F(xiàn)e（OH）₂則只能溶于酸，于是設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟②中加入足量氫氧化鈉的目的是                       。
（4）丙同學(xué)設(shè)計(jì)通過測量鍍鋅鐵皮與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來計(jì)算鋅層的厚度，他設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置。其中儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮，儀器B中盛放的是稀硫酸。
①選擇用稀硫酸而不用濃鹽酸的原因是            。
②檢查量氣裝置氣密性：連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，從量氣管注水，若觀察到         ，說明該量氣裝置氣密性良好。
③若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a，則測出氣體體積會(huì)        （選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”）。

下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />	實(shí)驗(yàn)方案
A	分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物	加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B	除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉	加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C	檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳	用燃著的木條點(diǎn)燃
D	鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸	各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

（6分）甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見物質(zhì)。由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七種元素中的一種或幾種組成。用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）若A中盛有固體甲，從C放入溶液乙，打開K，觀察到A中固體消失，B中有氣泡冒出，則溶液乙是         。
（2）若A中盛有固體甲，從C放入液體乙，打開K，觀察到B中有氣泡冒出，
一段時(shí)間后，B中液面下降， 則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。B中液面下降的原因是         。
（3）若A中盛有物質(zhì)甲，從C放入溶液乙，觀察到B中溶液流入A中，并出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象， 溶液變渾濁的原因主要是（用化學(xué)方程式表示）         。
（4）若A中盛有固體甲，打開K，從C放入溶液乙，觀察到B中溶液變渾濁。關(guān)閉K，B又變澄清，則此時(shí)B中溶液的溶質(zhì)可能是       （寫出所有可能組合）。

（7分）課外小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體（下圖），想通過探究確定其成分，以便重新利用。

【初步分析】操作不規(guī)范可能造成標(biāo)簽破損，能造成標(biāo)簽破損的不當(dāng)操作有         （寫一點(diǎn)）。根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是       （填字母代號）。
A．酸               B．堿             C．鹽
【查閱資料】初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。有關(guān)四種物質(zhì)的信息如下：

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
20oC溶解度/g	36	109	21．5	9．6
水溶液的pH	7	14	11	9

【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該溶液的成分，小芳設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)過程：
      
（1）實(shí)驗(yàn)①觀察到紫色石蕊試液變藍(lán)，由此得出結(jié)論是         。
（2）實(shí)驗(yàn)②觀察到有氣泡產(chǎn)生，還有可能觀察到的現(xiàn)象是         。
【得出結(jié)論】通過以上活動(dòng)，小剛認(rèn)為不能確定瓶中試劑的成分，小芳認(rèn)為可以，小芳的理由是         。
【拓展應(yīng)用】通過以上探究活動(dòng)，小組同學(xué)聯(lián)想到二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是         。

下列是分析放置在空氣中的NaOH固體的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是              (   )

序號	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />	實(shí)驗(yàn)方案
①	證明變質(zhì)	取少量固體，加水溶解，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
②	確定成分	取少量固體，加入石灰水，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液
③	測定純度	取少量固體，加入足量稀鹽酸，用排水法收集VmL氣體
④	除去雜質(zhì)	取固體，加水溶解，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾

A．②③             B．①③           C．②④           D．①④

向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過量。某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線。下列說法正確的是              (   )

A．a(chǎn)至b段對應(yīng)溶液的pH逐漸減小

B．b點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉

C．c點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少

D．a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

（7分）資料表明：在不同溫度下，CO可將Fe₂O₃還原為Fe、Fe₃O₄中的一種或兩種。為探究溫度對該反應(yīng)產(chǎn)物的影響，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
Ⅰ．Fe₃O₄與鹽酸反應(yīng)，得到FeCl₂和FeCl₃的混合溶液
Ⅱ．用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的FeCl₂和FeCl₃溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為方案設(shè)計(jì)提供參考

	FeCl2溶液	FeCl3溶液
加入Fe	無明顯變化	溶液變成淺綠色
加試劑A	無明顯變化	溶液變成紅色

【實(shí)驗(yàn)過程】
甲、乙兩組同學(xué)分別用酒精燈和酒精噴燈作為熱源進(jìn)行CO還原Fe₂O₃的實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)得到的黑色固體的成分，實(shí)驗(yàn)記錄如下。

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論與解釋
①取少量的黑色固體于試管中，滴加適量的______ ②向步驟①所得的溶液中，滴加試劑A	甲組： 固體溶解，無氣泡冒出 加試劑A后，溶液變成紅色	黑色固體的成分是______ 甲組用CO還原Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
	乙組： 固體溶解，              加試劑A后，溶液顏色無明顯變化	黑色固體的成分是Fe

【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）結(jié)合此次探究活動(dòng)，你認(rèn)為下列說法正確的是______（填序號）。
a．溫度會(huì)影響反應(yīng)的產(chǎn)物
b．試劑A用于檢驗(yàn)FeCl₃溶液
c．進(jìn)行CO還原Fe₂O₃的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行尾氣處理
d．得到的黑色固體的質(zhì)量一定小于參加反應(yīng)的Fe₂O₃的質(zhì)量
（2）有人認(rèn)為乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有欠缺，你是否認(rèn)同此觀點(diǎn)，其理由是                            。