科目: 來源:2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( )
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.甲、乙兩物質的溶解度都隨溫度升高而減小
C.用冷卻熱飽和溶液的方法可除去混在甲中的乙物質
D.20 ℃時,可配制質量分數為30%的乙物質溶液
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷(解析版) 題型:選擇題
有四瓶失去標簽的溶液,它們分別是:①CuCl2溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液,不用其他試劑就可以將它們加以鑒別,則鑒別出來的先后順序是( )
A.①②④③ B.①④②③
C.④①②③ D.②③①④
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是對四個實驗繪制的圖像,其中實驗結果與圖像正確的是( )
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.將稀硫酸滴入一定量的BaCl2溶液中
C.將一定質量的氯酸鉀和二氧化錳加入試管中充分加熱
D.向pH為13的NaOH溶液中加水稀釋
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷(解析版) 題型:填空題
現有H+、OH-、NO3-、Fe3+四種離子,請寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學式:
酸 ,堿 ,鹽 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷(解析版) 題型:填空題
我國擁有豐富的海洋資源,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿,其制取的主要工藝流程如下:
(1)利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,風吹日曬的主要作用是 ;
(2)氯化鈉溶解過程中攪拌的目的是 ;
(3)寫出氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷(解析版) 題型:填空題
在“氫氧化鈉的化學性質”實驗探究課上,同學們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應的實驗。為了對本課產生的廢液進行綠色排放,甲、乙兩位同學對廢液的成分進行探究和處理,請?zhí)羁眨?/span>
(1)甲同學取少量廢液樣品,觀察到樣品澄清并呈淺藍色,由此猜想,溶液中可能存在的離子為 。
(2)乙同學欲將廢液處理為無色的中性溶液后再排放,他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,直至觀察到 ,說明廢液達到了該同學的排放要求。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)P點的含義是 。
(2)t2 ℃時,將60 g A物質放入100 g水中充分溶解所得溶液為 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液,其質量為 g;
(3)若將A物質從A和少量B的混合溶液中分離出來,宜采用的提純方法是 ;
(4)將t2 ℃時A、B兩物質的飽和溶液降溫到t1 ℃時,溶質質量分數的關系為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷(解析版) 題型:填空題
為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質,興趣小組最初設計了如下的方案并進行實驗。
(1)寫出沉淀A的化學式 。
(2)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實驗操作和蒸發(fā)所共同用到的一種玻璃儀器是 。
(3)同學在實驗過程中,又發(fā)現了新的問題:此方案很容易引入新的雜質,請寫出固體物質B的成分 (用化學式表示)。
(4)同學繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加過量鹽酸至不再產生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質,又能有效地防止新雜質的引入。寫出有關反應的化學方程式: 。
(5)你認為物質B中是否含有雜質氯化氫 (填“是”或“否”),理由是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷(解析版) 題型:探究題
水和二氧化碳而變質。某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設計了如圖所示實驗流程。
請你參與探究過程:
(1)為了使樣品充分溶解,操作一還要用到的玻璃儀器是 ;操作二的名稱是 。
(2)固體A中一定含有 。
(3)溶液B成分的探究:
【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;
②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;
③CaCl2溶液呈中性。
【猜想】溶液B中的溶質可能為:①NaOH ②Na2CO3
③NaOH和Na2CO3 ④Ca(OH)2和 (填化學式)。
【設計方案并進行實驗】甲、乙同學分別設計如下方案并進行探究:
甲同學:取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產生大量氣泡,則溶液B中的溶質是Na2CO3。
乙同學:取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質一定含有NaOH。
【反思與評價】丙同學認真分析上述兩位同學的實驗,認為他們的結論均有不足之處,并且做出了正確的判斷。他認為溶液B中的溶質一定含有Na2CO3,可能含有NaOH。為進一步確認溶液B中是否含NaOH,他做了如下實驗。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液 ②過濾,在濾液中滴加酚酞試液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液由無色變?yōu)榧t色 | 猜想③正確 |
實驗步驟①中發(fā)生的化學反應方程式是 ,其實驗目的是 。
(4)實驗過程中,同學們發(fā)現向樣品中加水時還放出大量的熱,綜合以上探究,下列對樣品成分分析正確的是 (填序號)。
A.一定有NaOH
B.一定有Na2CO3
C.一定有CaO
D.至少有NaOH、CaO中的一種
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷(解析版) 題型:計算題
用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉(假定只含氯化鈉雜質):某化學興趣小組為了測量純堿樣品中碳酸鈉的質量分數,做了如下實驗:稱量某純堿樣品12 g,加入到足量的氯化鋇溶液中,恰好完全反應。過濾干燥后,稱得沉淀質量為19.7g。
請計算:純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(計算結果精確到0.1%)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com