(7分)小李同學(xué)和王老師為探究人體呼出的氣體相空氣成分的差異．進(jìn)行的實驗如下，小李同學(xué)用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著的小木條，分別移到兩只集氣瓶口處移開玻璃片，慢慢伸入集氣瓶中，觀察實驗現(xiàn)象。王老師將塑料袋內(nèi)的空氣排盡，然后向袋內(nèi)吹氣，收集一定體積的 呼出的氣體，利用儀器側(cè)定氣體成分(見表1)．

表1：室內(nèi)空氣與正常呼吸方式呼出氣體中部分氣體的含量（體積分?jǐn)?shù))比較

（1）人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)________

（2）小李同學(xué)用排水法收集呼出的氣體中二氧化碳的量偏小，原因是______________

（3）小李同學(xué)進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)伸人盛有人呼出氣休的集氣瓶中燃著的小木條先熄滅其原因可能是_________(寫一點即可)

（4）①由表1可知，室內(nèi)氣體與正常呼出的氣體相比較，______（填化學(xué)式）的含量變化較大，且變化量基本相等。

②人體內(nèi)的氧氣能和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，寫出有機物C6H10O5)和氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________

金屬(Ti)硬度大、熔點高、耐腐蝕，被譽為“未來的金屬”鈦酸亞鐵（FeTiO3)過一系列反應(yīng)制備鈦和納米Ti02，主要生成過程如下：

（1）鈦酸亞鐵中鐵元素的化合價為______價;

（2）反應(yīng)②生成TiCl4和一種有毒的氣體，該氣體是一種氧化物，其化學(xué)式為________

（3）反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________

（4）生產(chǎn)過程中的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)的是__________(填序號)，

（5）近年來，利用電解熔融TiO2的方法來制備金屬鈦獲得成功，從能量的角度分析，工業(yè)

上利用該方法制備鈦的主要缺點是___________

（10分)過氧化鈉(Na2O2）可用作呼吸面具的供氧劑．實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品，某研究小組對其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究．

【查閱資料】1．過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:

2Na2 O2 +2H2 O=4NaOH+02↑,2Na202+2C02==2Na2CO3+O2．

【提出問題]1．過氧化鈉是否變質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】

假設(shè)1:過氧化鈉未變質(zhì);假設(shè)2:過氧化鈉部分變質(zhì);假設(shè)3:過氧化鈉全部變質(zhì)．

【實驗探究】

【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉？

【實驗探究】取少量①中溶液于試管中，加人足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層 清液中滴加2滴無色酚酞試液，溶液變紅．

【定性分析】

（1）由實驗③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式);

（2）小明認(rèn)為，由上述實驗無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉，理由是_________。

【定量研究】稱取6．04g的過氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入足量的蒸餾水，共收集到氣體0．64g,再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后，經(jīng)過沉淀、過濾、干燥等，得到固體2．00g。

寫出加入澄清石灰水的反應(yīng)方程式__________________________

6．04g上述樣品中，含氫氧化鈉的質(zhì)量_______________。

【反思與提高】過氧化鈉長期暴露在空氣中，最終會變質(zhì)為_______（填化學(xué)式）

2013年6月，神州十號與天宮一號對接成功，

（1）肼（N2H4)是一種燃料，燃燒時放熱多，無污染，故可做火箭的燃料,肼和四氧化二氮反應(yīng)，生成氮氣和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________

（2）偏二甲肼(C2H8N2)也是一種火箭的燃料，偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

（3）航天工業(yè)使用的一種碳纖維材料，是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纖維而制成，它是一種_____材料。

a．金屬材料b．復(fù)合材料c．合成材料．

（4）下列鋼鐵防腐的方法不是在鋼鐵的表面覆蓋保護(hù)膜的是

a．噴刷油漆 b．燒烤搪瓷 c．制成不銹鋼

（5）人選衛(wèi)星安裝有燃料電池，燃料電池可以將____能轉(zhuǎn)化為電能

(6分)2014年8月，青奧會將在南京舉行

（1）丙烷(C3H8)可作為奧運火炬的燃料，當(dāng)氧氣充足時，丙烷可以完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________，

（2）丁烷(C4H10)也可作為火炬的燃料,5．8kg丁燒完全燃燒時生成 二氧化碳_______kg ．

（3）青奧中心外墻的復(fù)合保溫材料采用鋁合金鍍邊，下列有關(guān)鋁合金的性質(zhì)敘述中錯誤的是_____（填序號)。

a．密度小 b．耐腐蝕c．不導(dǎo)電

（4)下列垃圾不屬于可回收再利用垃圾的是_______（填序號)

a．廢紙b．果皮c．易拉罐

（5）鋼材是奧運場館建設(shè)中用到的重要材料．噴油漆可以防銹蝕的原因是避免鋼材與______等物質(zhì)作用．

“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題，為讓徐州天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（　�。�

A．嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放　B．使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料

C．禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染 　D．分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生

觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下是某同學(xué)記錄的化學(xué)實驗現(xiàn)象，其中符合事實的是

A．帶火星的木條伸入氧氣瓶中復(fù)燃　 B．敞開濃鹽酸是試劑瓶口冒出白煙

C．銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體　D．馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變

課本上有8個“基礎(chǔ)實驗”，以提升同學(xué)們的實驗?zāi)芰Γ�以下敘述正確的是（　�。�

A．“粗鹽的初步提純”實驗中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干

B．“氧氣的制取與性質(zhì)”實驗中，做鐵絲燃燒實驗的集氣瓶內(nèi)要預(yù)留少量的水

C．“溶液的酸堿度”實驗中，將pH試紙伸入溶液中測定酸堿度

D．“酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實驗中，將實驗廢液直接倒入下水道

清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦（化學(xué)式為C10H20O），下列有關(guān)薄荷腦的說法錯誤的是（　�。�

A．薄荷腦是3種元素組成的有機物 B．1個薄荷腦分子中含有31個原子

C．薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)很大 D．薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

溶解度曲線是物質(zhì)溶解性的直觀體現(xiàn)，如圖是a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

A．使b物質(zhì)結(jié)晶析出主要采用降溫的方法　　

B．c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

C．a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)

D．t2℃時，a，b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等