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某氣體由H2、CO中的一種或兩種組成,某學(xué);瘜W(xué)興趣小組對(duì)該氣體的組成進(jìn)行探究.
【猜想】①氣體中只有H2;②氣體中只有CO;③氣體中既有H2,又有CO.
【查閱資料】白色無水硫酸銅遇水會(huì)變藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過上述資料和已有化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上設(shè)計(jì),請(qǐng)完成填空:
(1)若無水硫酸銅變藍(lán)色,石灰水不變渾濁,則猜想①正確.
(2)若無水硫酸銅
 
,石灰水
 
,則猜想②正確.
(3)若無水硫酸銅
 
,石灰水
 
,則猜想③正確.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①打開彈簧夾,先通一會(huì)兒氣體;②關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈加熱.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,確認(rèn)猜想③正確.實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃管中的現(xiàn)象是
 
;請(qǐng)寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【反思與評(píng)價(jià)】
(1)該實(shí)驗(yàn)開始通一會(huì)兒氣體的目的是
 

(2)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)裝置中,若將裝置B、裝置C對(duì)調(diào),將(填“能”或“不能”)
 
,得到正確結(jié)論,原因是
 

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實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖裝置一是教材上測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖;裝置二是某同學(xué)對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行的大膽改進(jìn),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)問題:

(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
35mL15mL7mL
 
(2)該實(shí)驗(yàn)中具支試管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(3)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,
 
(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是
 

(4)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(請(qǐng)列舉兩條)
 
 

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如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:

(1)A中紅磷必須足量的原因是
 
;
(2)B中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律
 
(填“是”或“否”);
(3)C中玻璃棒的作用是
 
;若用氯化鈉配制50g 6%的氯化鈉溶液,則應(yīng)稱量
 
g氯化鈉,量取
 
mL水,應(yīng)該選用
 
規(guī)格(選10mL或50mL或100mL)的量筒.

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根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是( 。
A、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B、t2℃時(shí),相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C、當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用冷蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
D、將t3℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)都會(huì)析出晶體

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某學(xué)習(xí)小組用右圖做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)瓶底鋪細(xì)沙的原因是
 
;
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成推測(cè)原因可能是
 

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運(yùn)用溶解度數(shù)據(jù)表和溶解度曲線(如圖)回答下列問題:
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
(1)曲線A和B的交點(diǎn)M表示的含義是
 

(2)B是
 
(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)的溶解度曲線.
(3)60℃時(shí),100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”),當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為
 
g.

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如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義是
 

(2)t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,充分溶解后形成溶液的質(zhì)量是
 

(3)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是
 

(4)當(dāng)A物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)B時(shí),提純A物質(zhì)所采用的方法是
 

(5)要使C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?div id="gsg3phv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(任填一種)

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生活中的下列物質(zhì),不屬于混合物的是( 。
A、礦泉水B、潔凈的空氣
C、不銹鋼D、干冰

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如圖是九年級(jí)化學(xué)中常見物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與C都是由相同兩種元素組成的液體,A、C、E、G也為化合物,G為紅棕色粉末,F(xiàn)為金屬單質(zhì),其余反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物均已省略.

請(qǐng)根據(jù)上圖推斷:
(1)A的化學(xué)式
 
、E的化學(xué)式
 
;
(2)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng);
(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
 

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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(  )
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A硬水和軟水觀察是否澄清加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
B氧氣和氮?dú)?/TD>觀察顏色伸入帶火星的小木條
C一氧化碳和二氧化碳通入澄清石灰水中伸入燃燒的小木條
D黃銅和黃金分別滴加硫酸鋅溶液加熱后觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案