小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）A物質(zhì)的名稱是，操作①的名稱是，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填寫(xiě)下序號(hào)）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣   b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊

（2）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是水．操作③應(yīng)選用的裝置是（填上序號(hào)），經(jīng)過(guò)   操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
．

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤�是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要．
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．ClO₂是一種新型的自來(lái)水消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為．
（4）保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填序號(hào)）
A、大量使用化肥農(nóng)藥             B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放
（5）小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示：
小卵石，石英沙和膨松棉的作用是，活性炭的作用是．

溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題（裝置圖用序號(hào)填空）

（1）寫(xiě)出編號(hào)①和②儀器的名稱：①、②．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為（填字母）
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用做氣體發(fā)生裝置，用排水法收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是；
（4）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是，在點(diǎn)燃鐵絲前，盛氧氣的集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加少量水，水的作用是；
（5）小霖用C裝置制取氣體時(shí)，應(yīng)改正的錯(cuò)誤是，小浩同學(xué)欲用G裝置收集H₂ ，則H₂ 應(yīng)從導(dǎo)管口的端口通入；
（6）已知MnO₂ 固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣，還有  MnCl₂和水生成，則應(yīng)選用做起題發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討．請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題．
（1）原理分析：寫(xiě)出常溫下實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式．
（2）發(fā)生裝置：實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置圖（填序號(hào)）．
（3）收集裝置：實(shí)驗(yàn)室選用圖③收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從（填字母）端通入．
（4）實(shí)驗(yàn)操作：實(shí)驗(yàn)制取氫氣的操作過(guò)程可概括為：“組裝儀器→→裝藥品→收集氣體”．
（5）檢驗(yàn)氣體：鑒別氧氣與二氧化碳兩種氣體，方法不可行的是
A．將氣體分別通入澄清石灰水    B．將氣體分別通入紫色石蕊試液
C．觀察氣體的顏色              D．用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
（6）實(shí)驗(yàn)反思：實(shí)驗(yàn)室不用大理石與濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的原因是．
（7）家庭小實(shí)驗(yàn)探究：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，小明同學(xué)用雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是．

除去CO₂中混有的少量CO，正確的方法是將混合氣體（　�。�