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科目: 來源: 題型:

鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,它有
 
個電子層,質(zhì)子數(shù)為
 
,容易
 
(“得到”或“失去”)
 
個電子,形成的離子的符號是
 
,鎂元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.

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科目: 來源: 題型:

用微粒的觀點解釋下列問題
(1)俗語說酒香不怕巷子深
 

(2)液氧和氧氣的化學(xué)性質(zhì)相同
 

(3)100mL酒精和100mL水混合和體積小于200mL
 

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科目: 來源: 題型:

搜救犬能發(fā)現(xiàn)埋在廢墟下的幸存者.請你從微觀的角度分析原因( 。
A、分子質(zhì)量很小
B、分子不斷運動
C、分子間有間隔
D、不同分子性質(zhì)不同

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科目: 來源: 題型:

用分子的觀點判斷,下列說法不正確 的是( 。
A、一滴水中大約有1.6×l021個水分子,說明分子很小
B、石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙
C、水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D、在太陽下晾濕衣服干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)

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科目: 來源: 題型:

用分子、原子的觀點解釋“酒精揮發(fā)”和“酒精燃燒”兩種變化在本質(zhì)上的區(qū)別.(酒精分子中含有碳原子、氧原子、氫原子,酒精燃燒之后變成二氧化碳分子和水分子)

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科目: 來源: 題型:

下列對分子、原子、離子認識正確的是(  )
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是最小的粒子,不可再分
C、分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
D、原子得到電子后形成離子

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科目: 來源: 題型:

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。
A、10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,是因為分子變小了
B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷的運動
C、氧化汞加熱分解生成汞和氧氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以再分
D、水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

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科目: 來源: 題型:

一種元素與另一種元素最根本的區(qū)別在于( 。
A、中子數(shù)不同
B、原子核外電子數(shù)不同
C、相對原子質(zhì)量不同
D、質(zhì)子數(shù)不同

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科目: 來源: 題型:

(1)金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是
 

(2)木炭用來烤肉,只是利用木炭的
 
 性.
(3)焦炭用于冶煉金屬,這是利用木炭的
 
 性
(4)二氧化碳可以用做肥料,這是由于二氧化碳促進植物進行
 
 作用.
(5)一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,但是化學(xué)性質(zhì)差異很大,原因是
 

(6)點燃可燃性氣體之前要檢驗純度,否則有
 
可能
(7)用水可以滅火的原理是
 

(8)可以用做人造骨的材料是
 

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科目: 來源: 題型:

碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為
 

(2)圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱
 
,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
 

(3)C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為
 

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同步練習(xí)冊答案