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科目: 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表列出的是1-18號(hào)元素(元素符號(hào)前的數(shù)字為其核電荷數(shù))的最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià).請(qǐng)閱讀后回答下列問題:
(1)17號(hào)元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,它在化學(xué)反應(yīng)后形成的離子與
 
(寫元素符號(hào))原子具有相同的核外電子排布.
(2)16號(hào)元素原子的核外電子排布為
 
,請(qǐng)你推測(cè)該元素的最低負(fù)化合價(jià)Y為
 
,該元素最高正化合價(jià)X價(jià)氧化物的化學(xué)式為
 

(3)由1號(hào)和8號(hào)元素組成的化合物通電后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

分別選用合適的試劑或方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì).
(1)二氧化碳中混有少量的一氧化碳
 
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)水中的少量泥沙
 

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科目: 來源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“○”表示不同元素的原子.下列說法正確的是(  )
A、反應(yīng)中有單質(zhì)生成
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
C、生成物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成
D、參與反應(yīng)的“”和“○”的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目: 來源: 題型:

如圖是氧化汞分解反應(yīng)的部分微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是(  )
A、方框內(nèi)的粒子化學(xué)符號(hào)為O2
B、反應(yīng)中甲、乙、丙三種微粒的個(gè)數(shù)比為2:2:1
C、該反應(yīng)說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子
D、反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子的敘述中,不正確的是( 。
A、分子是由原子構(gòu)成的
B、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合
C、化學(xué)變化中,原子是最小的微粒
D、分子可以再分,而原子不可再分

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
 2Fe+3CO2↑的反應(yīng)中,下列說法正確的是( 。
A、C發(fā)生了還原反應(yīng)
B、C作為該反應(yīng)的還原劑
C、反應(yīng)前后固體的總質(zhì)量不變
D、反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒有改變

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科目: 來源: 題型:

重要文件資料需要長(zhǎng)期保存,書寫時(shí)最好使用( 。
A、鉛筆B、碳素墨水筆
C、純藍(lán)墨水筆D、圓珠筆

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微小粒子構(gòu)成的,請(qǐng)?zhí)顚憳?gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱
(1)干冰是由
 
構(gòu)成的;
(2)金屬鐵是由
 
構(gòu)成的;
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)若B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水.一段時(shí)間后,觀察到B處的現(xiàn)象是酚酞溶液變成紅色.此實(shí)驗(yàn)說明分子的性質(zhì)
 

(2)若A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水.為驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①打開K,用注射器注入一定量氮?dú),在B處點(diǎn)燃酒精燈加熱木炭,木炭不燃燒,此操作目的是
 

②一段時(shí)間后,用注射器注入足量的過氧化氫溶液,同時(shí)打開K,A處產(chǎn)生氣體,A處反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁.在B處點(diǎn)燃酒精燈,觀察到木炭燃燒,發(fā)白光,澄清石灰水變渾濁,C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.此操作目的是
 

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下列反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、2H2
 通電 
.
 
 2H2↑+O2
B、2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O
C、CO2+H2O═H2CO3
D、Zn+2HCl═ZnCl2+H2

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