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科目: 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、銅呈紫紅色
B、糧食能釀酒
C、水變成水蒸氣
D、二氧化碳密度比空氣大

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列詞語(yǔ)描述的物質(zhì)的性質(zhì),通常均屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、氧化性、還原性
B、可燃性、酸堿性
C、延展性、揮發(fā)性
D、脫水性、腐蝕性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面為同學(xué)經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片.請(qǐng)仔細(xì)閱讀觀察,根據(jù)如圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析推測(cè)修正液的性質(zhì)(至少三點(diǎn)).
修正液(CorreJtionFluid)使用方法:使用前搖勻修正液,涂于修正處少許,待完全干后書(shū)寫(xiě).
注意事項(xiàng):用完后請(qǐng)及時(shí)蓋上帽.嚴(yán)禁食用.
推測(cè)修正液的性質(zhì):
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)來(lái)決定的是( 。
A、用鎢絲制造燈泡的燈絲
B、用液氫作火箭燃料
C、用不銹鋼制炊具
D、用銅制造導(dǎo)線

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的自我介紹中,屬于描述其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、我是無(wú)色無(wú)味的氣體
B、我能支持燃燒
C、我的密度比空氣稍大
D、我不易溶于水

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
 

(2)鐵與
 
、水發(fā)生反應(yīng)而銹蝕,請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的措施:
 

(3)將Al和Fe的混合粉末加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到濾渣和淺綠色濾液,則濾渣中一定沒(méi)有
 
(填化學(xué)式),濾液中的溶質(zhì)一定有
 
(填化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列連線前后關(guān)系正確的是( 。
A、含氧化合物--氧化物
B、生成鹽和水的反應(yīng)--中和反應(yīng)
C、焦炭用于冶金--還原性
D、氧氣支持燃燒--可燃性

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核外電子數(shù)與核內(nèi)
 
數(shù)相等,非金屬原子的最外層電子數(shù)一般多于
 
個(gè).
(2)圖中排列第12號(hào)的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子,成為
 
離子,第12號(hào)元素的單質(zhì)與第17號(hào)元素的單質(zhì)反應(yīng)后形成的化合物是
 
(填寫(xiě)化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,它表示的是( 。
A、陽(yáng)離子B、陰離子
C、原子D、分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案