將一定質(zhì)量的鐵粉投入到Cu（NO₃）₂、AgNO₃、Mg（NO₃）₂ 的混合溶液中，一段時間后過濾，所得濾渣的可能組成中正確的是（　�。�

20℃時，硝酸鉀溶解度為30克，現(xiàn)將18克的硝酸鉀溶于50克水中，則所得溶液的質(zhì)量為多少？溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？

黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應）：

已知：ZnO+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂O；CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O
下列說法不正確的是（　　）

某課外活動小組為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用金屬A、B跟質(zhì)量相同、質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn)：生成氫氣的質(zhì)量與反應時間有如圖所示關系．分析圖象得到的以下結論中，不合理的是（　�。�

下列有關分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�

依據(jù)所學知識，區(qū)分下列各組物質(zhì)，其方案不正確的是（　�。�

	A	B	C	D
區(qū)分的物質(zhì)	空氣和 二氧化碳	氯酸鉀和 二氧化錳	水和 過氧化氫	氮氣和 二氧化碳
實驗方案	取樣，分別倒入澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象	取樣，觀察顏色	取樣，分別加入二氧化錳，將帶火星的木條伸入試管	取樣，分別伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象

用一氧化碳還原氧化鐵粉末并檢驗其產(chǎn)物，實驗裝置如圖
【進行實驗】
（1）在實驗時先通CO氣體的作用是．
（2）實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為．
（3）為了防止人員倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？（填“需要”或“不需要”），理由是．
（4）實驗裝置圖中采用B裝置，其作用有．①處理尾氣一氧化碳②檢驗二氧化碳③吸收部分二氧化碳
（5）在該實驗中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�．小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料．
【查閱資料】

物質(zhì) 性質(zhì)	四氧化三鐵	氧化亞鐵	氧化鐵	鐵粉
顏色	黑色	黑色	紅色	黑色
能否被磁鐵吸引	能	不能	不能	能

【實驗與猜想】
①該小組同學將反應的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和．
②進行猜想：黑色固體粉末可能：
a全部為鐵 b c．
③為了證明黑色固體不含鐵粉，該興趣小組同學取黑色固體進行實驗，請你幫他們完成下列實驗報告：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
		黑色固體不含鐵粉

【得出結論】通過小組同學的實驗現(xiàn)象，推斷出此實驗中得到的黑色固體粉末為（寫名稱）
【拓展應用】結合教材實驗，你從該實驗獲得的啟示是，若要得到鐵可適當延長反應時間，也可以提高反應溫度，因此我們可以將本實驗中用到的酒精燈換成．

已知A是一種綠色的粉末狀同體，A物質(zhì)在一定條件下發(fā)生了如圖所示的變化，
第③步還有紅色金屬單質(zhì)生成；G是一種白色沉淀，且能溶解于稀鹽酸放出氣體C，請根據(jù)下列要求填空：
（1）寫出C物質(zhì)的化學式：．
（2）圖示中①③步反應涉及到的基本化學反應類型有．
（3）A物質(zhì)中一定含有的元素是．
（4）寫出第②③步發(fā)生的化學反應方程式，．

運用化學知識可以解決或解釋許多日常生活、生產(chǎn)中的問題．
（1）野炊時在灶上懸掛鍋時，應調(diào)節(jié)好鍋的合適高度．你覺得這樣做的原因可能是．
A．使用焰心加熱    B．使用內(nèi)焰加熱    C．使用外焰加熱
（2）野炊活動中王冬引燃細枯枝后，迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明可燃物充分燃燒需要的條件是．
（3）活動過程要注意防火安全，野炊結束后，應及時把火熄滅．可采用的滅火方法有：（寫一種即可）．
（4）水是寶貴的自然資源，課外活動小組對我縣關門石水庫混有泥沙的天然水進行了凈化，他們通過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌來實現(xiàn)，為了使雜質(zhì)沉降，常用的絮凝劑是（填物質(zhì)名稱）．一些農(nóng)村家庭使用的井水往往都為硬水，要將其變?yōu)檐浰�，通常使用的方法�?div id="hy5klf0" class='quizPutTag' contenteditable='true'>