寫出下列反應的化學方程式：
（1）二氧化碳使石灰水變渾濁；
（2）用鹽酸除鐵銹；
（3）實驗室制取二氧化碳；
（4）碳酸鈉與石灰水反應；
（5）氫氧化銅與稀硫酸反應；
（6）食鹽水與硝酸銀溶液反應；
其中的復分解反應有．

在以調平衡的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯，在兩只燒杯里分別注入200g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，調至天平平衡后．向左邊燒杯中加入2.2gFe₂O₃，要使充分反應后天平仍然保持平衡，需向右邊燒杯中加入金屬鎂的質量為．

在托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯，在兩只燒杯里分別加入50克溶質質量分數(shù)為7、3%的稀鹽酸，將天平調平，然后向左右兩只燒杯中分別放入下列各組物質，充分反應后，天平指針發(fā)生偏轉的是（　�。�

如圖裝置氣密性良好，K₁和K₂處于關閉狀態(tài)．分別進行以下實驗，請回答有關問題．（夾持儀器省略，分液漏斗加入液體后關閉活塞）
①若打開K₁，在甲中放入適量二氧化錳，從分液漏斗中加入一定量5%過氧化氫溶液，寫出該反應的化學反應方程式．驗證乙中氧氣是否集滿的方法是．反應后從甲中分離出二氧化錳的操作是．
②若打開K₁，甲中放入適量氧化鈣，乙中有水，從分液漏斗中加入一定量水．觀察到乙中有氣泡，寫出產生該現(xiàn)象的原因．
③若在a處添加多孔塑料板，通過打開或關閉K₂，裝置甲能否達到啟普發(fā)生器“隨開隨用，隨關隨�！钡男Ч�，你的理由是．（寫出一條即可）
④若打開K₂，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，從分液漏斗中加入過量的稀鹽酸．寫出實驗過程中可能觀察到的現(xiàn)象．

某化學興趣小組為測定Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認為不可行的是（　�。�

現(xiàn)有H、O、C、S、Na、Cu 等元素，按要求寫化學式：（各舉二例）
（1）非金屬氧化物；
（2）金屬氧化物；
（3）酸；
（4）堿；
（5）鹽．

（1）生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是；能區(qū)別軟水和硬水的試劑是．
（2）寫出該反應的化學方程式；
（3）實驗可證明水的元素組成，水是由組成的．

物質的用途一般都與物質的性質密切相關，下列物質的用途與它們的物理性質有關的是（　�。�

在下表的空格內寫出相應的物質名稱或化學式（分子式），并指出物質的類別（單質、氧化物、酸、堿、鹽）：

物質名稱		氮氣		氧化鋁		硫酸
化學式	K		Mg（OH）2		FeCl2
物質類別

屬于二氧化碳的化學性質的是（　�。�