小明同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”．先按如圖所示放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)，再將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏轉(zhuǎn)．你認(rèn)為出現(xiàn)該
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋應(yīng)該是（　�。�

用化學(xué)用語填空
（1）3個氧分子；
（2）2個亞鐵離子；
（3）地殼中含量最多金屬與非金屬形成的化合物的化學(xué)式；
（4）碳酸鈣中陰離子符號．

請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空．
（1）2個碳酸分子；
（2）天然存在的最硬的物質(zhì)；
（3）用某溶液除去一氧化碳中混有的二氧化碳，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�

圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是兩種元素在元素周期表的信息．

（1）圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x=；C結(jié)構(gòu)示意圖中y=；B結(jié)構(gòu)示意圖是的結(jié)構(gòu)示意圖（填“原子”、“陽離子”、“陰離子”）．
（2）圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號是；圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號為．
（3）圖2中兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為．

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　　）

（1）用化學(xué)符號表示：
氯離子，3個鎂原子，-2價的硫元素；
氯化鎂：，硫酸鐵：
（2）寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義：
H₂O   Fe²⁺．

據(jù)陜西省消防總隊(duì)消息，2013年11月24日京昆高速西漢段一輛裝有固體五硫化二磷的半掛車追尾相撞，起火燃燒并發(fā)生泄漏．已知：五硫化二磷為黃色固體，五硫化二磷有劇毒．干燥時穩(wěn)定，易潮解，遇水反應(yīng)生成磷酸（H₃PO₄）和硫化氫氣體（有毒），在空氣中受摩擦能燃燒生成五氧化二磷和二氧化硫．
（1）打開五硫化二磷的包裝時可聞到臭雞蛋氣味，從微觀角度分析其原因是．
（2）寫出五硫化二磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）五硫化二磷起火時應(yīng)該用二氧化碳、干砂或干粉滅火器撲救，不得用水．用二氧化碳、干沙滅火的原理是，五硫化二磷著火不能用水滅的原因是．

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是
A、濃氨水的揮發(fā)性                B、酒精的可燃性
C、氫氧化鈉的腐蝕性              D、．

將a克的燒堿溶液與b克的硫酸銅溶液充分混合，將反應(yīng)所得的混合物過濾，得藍(lán)色沉淀和無色濾液．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�