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科目: 來源: 題型:

對下列各符號含義的理解正確的是( 。
A、2O2-:2個(gè)氧離子共帶2個(gè)單位負(fù)電荷
B、2H:l個(gè)氫分子
C、N2:2個(gè)氮原子
D、Mg2+:1個(gè)鎂離子

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科目: 來源: 題型:

把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.90g裝入大試管中,加熱制取氧氣,待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,得到4.98g固體物質(zhì).試計(jì)算:
(1)制取的氧氣為多少克?
(2)4.98g固體中含有什么物質(zhì)?各為多少克?

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科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)式與名稱相匹配的是( 。
A、N2O 二氧化氮
B、NaSO4硫酸鈉
C、MgO氧化鎂
D、FeCl2 氯化鐵

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科目: 來源: 題型:

將鐵合金置于氧氣中燃燒,得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三鐵,則鐵合金是( 。
A、純鐵B、鋼C、生鐵D、無法計(jì)算

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科目: 來源: 題型:

下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是(  )
A、溫度計(jì)里的汞柱下降是因?yàn)樵与S溫度的降低而變小
B、濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快
C、能聞到花香的原因是分子的質(zhì)量變小
D、鋁錠難被壓縮是因?yàn)殇X原子間沒有間隙

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科目: 來源: 題型:

用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題:
(1)氫氣在氯氣中燃燒的過程中,不變的粒子是
 

(2)用熱的濕抹布擦過的桌面,更易變干的原因是
 

(3)CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因
 

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科目: 來源: 題型:

從微觀角度來看:在電解水的變化前后,
 
改變
 
不變;在蒸發(fā)水的過程中,
 
不變,
 
改變.

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科目: 來源: 題型:

有一瓶變質(zhì)的NaOH,(部分變成Na2CO3)將其烘干后攪拌均勻,取樣20g,加入28.7g水配成溶液,向所得的溶液中加入10%的Ba(OH)2溶液171g,恰好不再產(chǎn)生沉淀時(shí),過濾得溶液.試回答下列問題:
(1)寫出上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)列出求解生成的NaOH質(zhì)量(%)的比例式
 
;
(3)烘干后變質(zhì)的NaOH中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(4)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認(rèn)為溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了,需要重新測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)并更換標(biāo)簽.他做了如下實(shí)驗(yàn):稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳至不再產(chǎn)生氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果為33.7g.
(1)該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是
 

(2)二若加入二氧化錳0.5g,則生成的氣體質(zhì)量為
 
g.
(3)計(jì)算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

氫氣和氧氣的混合氣體20g,點(diǎn)燃后充分反應(yīng)生成18克水.在原混合氣體中氧氣和氫氣的質(zhì)量比可能是( 。
A、1:8B、1:9
C、4:1D、8:1

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