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科目： 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系，下列用途體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì)，說法錯誤的是（　　）
A、金剛石可以刻劃玻璃，說明金剛石硬度大
B、二氧化碳能用于滅火，說明二氧化碳能支持燃燒
C、一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，說明一氧化碳具有還原性
D、活性炭可用于防毒面具，說明活性炭具有吸附性

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科目： 來源： 題型：

1993年8月，我國科學(xué)家利用超高真空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅的表面通過探針的作用搬走原子，寫下了“中國”兩個字．下列說法中不正確的是（　　）
A、上述操作中發(fā)生了化學(xué)變化
B、上述操作中只發(fā)生了物理變化
C、這兩個漢字是目前世界上最小的漢字
D、這標(biāo)志著我國科學(xué)家已進(jìn)入操作原子的階段

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科目： 來源： 題型：

要除去鐵制品表面的鐵銹，可以用下列哪種物質(zhì)
 

A．水  B．食鹽  C．稀鹽酸  D．
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列反應(yīng)是中和反應(yīng)的是
 

A．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O   B．CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
C．6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O       D．
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)混合時不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是（　�。�
A、鋅粒和鹽酸
B、銹鐵釘和稀硫酸
C、二氧化碳與石灰水
D、二氧化碳與氫氧化鈉溶液

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科目： 來源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）根據(jù)表中提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)性質(zhì)．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應(yīng)特征
 
 
 
（2）將CO2通入紫色石蕊試液中，溶液變
 
色，因為二氧化碳與水反應(yīng)生成
 
（填化學(xué)式）．
（3）在加熱條件下，CO能與CuO反應(yīng)，該反應(yīng)中CO表現(xiàn)出
 
性．CO有毒是因為CO能與血液中的
 
結(jié)合而造成機(jī)體缺氧．

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科目： 來源： 題型：

中考試卷選擇題的答案要求用2B鉛筆填涂在答題卡上，請問2B鉛筆的芯的主要成分是（　　）
A、金屬鉛
B、木炭
C、C6O
D、石墨

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科目： 來源： 題型：

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．
（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假如碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入碘酸鉀應(yīng)為
 
．

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科目： 來源： 題型：

某興趣小組用無水酒精（密度為0.8g/cm3）配制50%的酒精溶液．則配制時所用的無水酒精與水的體積比最接近于（　�。�
A、5：4B、3：1
C、1：4D、4：5

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科目： 來源： 題型：

實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液100g，由于實驗要求，急需一定量的20%的NaOH溶液，我們可以往10%的溶液中加入NaOH固體
 
g，或者蒸發(fā)水
 
g均可達(dá)到目的．

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