下列裝置不能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是（　�。�

以下實驗基本操作正確的是（　　）

請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
（1）傾倒細(xì)口瓶的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心；
（2）向燃著的酒精燈添加酒精；
（3）滴管取用試劑后平放或倒置；
（4）實驗剩余的藥品放回原瓶．；
（5）將化學(xué)試劑直接放在托盤天平的托盤上稱量．

空氣成分中含量第二多且化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體是（　�。�

市場上常有一些充氣包裝的食品（如蛋黃派）．裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體，氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”．袋內(nèi)充的是什么氣體呢？
（1）初三（1）班的同學(xué)有兩種猜想：A．二氧化碳 B．氧氣．
你認(rèn)為袋內(nèi)氣體為更合理．
（2）初三（2）班的同學(xué)也有兩種猜想：A．氮氣     B．二氧化碳．
請設(shè)計一個實驗，來判斷猜想B是否正確．

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論

將Xg過氧化氫溶液與1g MnO₂混合完全反應(yīng)后，能得到Y(jié)g氧氣．現(xiàn)將Xg過氧化氫溶液與2g MnO₂混合共熱完全反應(yīng)，能得到氧氣的質(zhì)量是（　　）

已知Cl₂通入水中形成的溶液叫氯水．發(fā)生的反應(yīng)為：
Cl₂+H₂O═HCl+HClO（次氯酸），2HClO

光照  .

2HCl+O₂↑．
將氯水在陽光下照射一段時間后，溶液中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）．那么將一定量的鐵放入一定質(zhì)量的鹽酸溶液中，反應(yīng)后形成的溶液中含有溶質(zhì)的可能是．

二氧化碳在常溫下是一種無色、無味的氣體，能溶于水中且能與水發(fā)生反應(yīng)，標(biāo)態(tài)下它的密度比空氣略大；在實驗室中可以用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，它能使澄清的石灰水變渾濁；在農(nóng)業(yè)上，常在溫室大棚中噴灑CO₂作為氣體肥料；生活中常利用它本身不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大等性質(zhì)作為滅火原料…．
根據(jù)以上敘述簡單歸納出（每個至少總結(jié)兩條）：
（1）二氧化碳具有的物理性質(zhì)有：；
（2）化學(xué)性質(zhì)有：，有關(guān)反應(yīng)的方程式分別為、．
（3）二氧化碳的用途有：，
（4）寫出實驗室制取CO₂的方程式：，實驗室收集二氧化碳常用方法．

如何區(qū)分硬水和軟水？

實驗方法	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論

某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，再恢復(fù)到原溫，下列各相關(guān)的變化圖象正確的是（　　）【提示：CaO+H₂O=Ca（OH）₂】