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科目: 來源: 題型:

2個鎂離子的化學符號為
 
,電解水的反應類型為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子,其中表示氧氣的是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列物質名稱與其對應的化學式完全正確的是(  )
A、氯化銅CuCl2
B、澄清石灰水CaCO3
C、鹽酸HCL
D、銨氣NH3

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下列變化中與其它三者有本質區(qū)別的是( 。
A、紙張撕碎B、電燈發(fā)光
C、礦石粉碎D、糧食釀酒

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實驗室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑,這是利用濃硫酸的( 。
A、酸性B、脫水性
C、吸水性D、氧化性

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科目: 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、凡是發(fā)光、放熱現(xiàn)象產生的變化一定是化學變化
B、氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學變化
C、物質發(fā)生分解反應時生成物一定只有一種
D、化學變化中一定有新物質生成

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科目: 來源: 題型:

下列變化中不屬于化學變化的是( 。
A、食物腐敗B、甲烷燃燒
C、煙花綻放D、輪胎爆炸

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白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進行的兩個實驗,請分別回答問題.
(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒.a與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和
 

(2)通過實驗2可以測定
 
.待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當觀察到
 
的現(xiàn)象時,可達到該實驗目的.綜合分析上述兩個實驗,以下說法正確的是
 
.(填①~③序號)
①實驗1中的熱水只起提供熱量的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達到實驗目的,可能是由于裝置氣密性不好.

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下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是( 。
A、咀嚼米飯時有甜味(化學變化)
B、玻璃窗破裂(化學變化)
C、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化)
D、純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/span>

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下列關于相同元素的說法,不正確的是(  )
A、相同元素的質子數(shù)相同
B、相同元素的核電荷數(shù)相同
C、相同元素的原子序數(shù)相同
D、相同元素的電子層數(shù)相同

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