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科目: 來(lái)源: 題型:

利用水電解器電解稀氫氧化鈉溶液一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象不合理的是( 。
A、陽(yáng)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
B、陽(yáng)極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:l
C、陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以點(diǎn)燃
D、向電解后的殘留溶液中滴加酚酞試液呈紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)金剛石、石墨、C60在物理性質(zhì)上存在明顯差異的原因是
 

(2)不是經(jīng)常使用的鎖,開(kāi)啟時(shí)往往比較困難,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,便容易開(kāi)啟,這是因?yàn)?div id="5zljnl5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察如圖,該圖中金剛石的用途是
 
,體現(xiàn)了金剛石具有的性質(zhì)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列觀點(diǎn)不科學(xué)的是( 。
A、硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
B、水通電能分解,說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成
C、生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度
D、長(zhǎng)期飲用純凈水不利于人體健康

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)燒水用的水壺使用較長(zhǎng)時(shí)間后內(nèi)壁和底部有一層土黃色的物質(zhì),說(shuō)明日常用水是
 
(填“純凈物”或“混合物”);硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水,
 
的是軟水;常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
(2)電解水實(shí)驗(yàn)中,在電源的正極和負(fù)極分別產(chǎn)生
 
 
,其體積比是
 
;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由
 
元素和
 
元素組成的.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
,屬于
 
反應(yīng)(填化合或分解).
(3)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號(hào))
A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來(lái)澆花  C.不間斷放水刷牙
(4)下列在對(duì)海洋資源利用時(shí)的做法不可取的是
 
(填序號(hào))
A.在休魚(yú)期間禁止捕撈         B.船舶垃圾直接倒入海中
C.開(kāi)發(fā)利用海底“可燃冰”D.將海水引入鹽田進(jìn)行曬鹽.

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括
 
、
 
、
 
、
 
、
 
、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

不少同學(xué)都被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò),感覺(jué)又痛又癢.同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸性質(zhì)進(jìn)行探究.
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物.
【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性.
向蟻酸溶液中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
 
色,說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性;
【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)小芳同學(xué)推測(cè)出生成物中含有水,依據(jù)的原理是
 
;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2  猜想②:該氣體是
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物.將分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中
無(wú)明顯變化,裝置C變渾濁,則猜想
 
不成立.
【討論交流】經(jīng)分析該裝置還有一缺陷,你的改進(jìn)措施是
 

【拓展延伸】當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后,在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的
 
,不能減輕痛癢.
A.氨水         B.食醋         C.肥皂水        D.純堿溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在二氧化錳的催化作用下,過(guò)氧化氫可以迅速分解.除催化劑外還有哪些因素還影響著過(guò)氧化氫分解的速率?課外活動(dòng)小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出在二氧化錳的催化作用下,過(guò)氧化氫分解的符號(hào)表達(dá)式
 

(2)探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
取一支試管加入3~5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.緩慢有少量氣泡冒出
另取一支試管加入3~5mL 15%的過(guò)氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.迅速有大量氣泡冒出
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過(guò)氧化氫溶液、15%過(guò)氧化氫溶液
探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
溫度越高,過(guò)氧化氫分解的速率越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑等.
(1)小包裝糕點(diǎn)類(lèi)食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫(xiě)出選用氮?dú)獾闹饕蚴?div id="vhftj77" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)硅膠(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥劑.二氧化硅屬于
 
(填序號(hào));
①金屬單質(zhì)      ②非金屬單質(zhì)        ③氧化物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
B、取用固體藥品,若沒(méi)說(shuō)明用量,一般取1-2g
C、給液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著自己或他人
D、讀取量筒中液體體積時(shí)要仰視讀數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案