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科目： 來源： 題型：

我�；瘜W(xué)興趣小組欲對(duì)某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，在老師的指導(dǎo)下，他們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)．
資料信息：Ⅰ．工業(yè)上制得的純堿中常含有氯化鈉雜質(zhì)Ⅱ．堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳
【方案一】
（1）取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液．
（2）將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，將濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，通過計(jì)算后即可得到該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．如果不洗滌濾渣會(huì)造成測(cè)定結(jié)果
 
（填“偏小”、“偏大”或“不變”）；判斷濾渣已經(jīng)洗滌干凈的方法是
 
．
【方案二】
利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)略去）和試劑，通過測(cè)定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）．
（3）打開止水夾K，先向裝置A和B（已連接）中通入一段時(shí)間氮?dú)�，再連接裝置C和D．
（4）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，打開止水夾K，繼續(xù)往裝置中通入一段時(shí)間氮?dú)猓b置
 
（填標(biāo)號(hào)）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計(jì)算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)分析，步驟3和步驟5中兩次通入氮?dú)獾淖饔梅謩e是
 
、
 
．

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某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求回答：

（1）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
．當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
 
后
 

（2）對(duì)用高錳酸鉀制取O2后的固體殘?jiān)瑢儆?div id="jkmrgey" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“純凈物或混合物”），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
（填寫選項(xiàng)序號(hào)） 
A．烘干          b．溶解       c．過濾           d．洗滌
（提醒：錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水）
濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到錳酸鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
 

（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2 時(shí)應(yīng)選用
 
裝置反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
，小紅同學(xué)制取CO2后，準(zhǔn)備在F中盛裝某種有色溶液檢驗(yàn)CO2，該試劑的名稱是
 
在瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
，小明同學(xué)探究B裝置時(shí)，對(duì)此裝置作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如圖所示．改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求
 

（5）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．

①若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
 

②若A、C端相連制取并收集氧氣，須將裝置乙處理
 
．
③若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、丙裝置組成制取收集CO2氣體的系列裝置．用丙裝置收集CO2，丙中植物油的作用
 
，用讀取量筒中水的體積可得知?dú)怏w的體積，讀得量筒里水的體積注意事項(xiàng)
 
、
 
．

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有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種．為探究其成分，興趣小組取用一定質(zhì)量的樣品，加足量水溶解，過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙．
【活動(dòng)一】探究白色沉淀甲的成分．
取白色沉淀甲放入試管中，滴加足量的稀硝酸振蕩，沉淀部分消失，白色沉淀甲中一定含有
 
；
【活動(dòng)二】探究白色固體樣品中可能含有
 
，興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
步驟Ⅰ：取適量無色濾液乙放入試管中，加入過量的
 
，生成白色沉淀，過濾；
步驟Ⅱ：取步驟Ⅰ中的濾液，滴加
 
，觀察到
 
．
結(jié)論：根據(jù)步驟Ⅰ和步驟Ⅱ中的現(xiàn)象，可分析出原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì)．
反思：步驟Ⅰ加入過量試劑的目的是
 
．

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實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式是
 
，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 

．（填序號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選擇A作發(fā)生裝置需改進(jìn)的地方是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫代替高錳酸鉀制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
 
（填字母，下同）．
A．生成物中只有氧氣   B．不需加熱   C．需加熱   D．反應(yīng)便于控制
（5）在裝置B中，錐形瓶中反應(yīng)劇烈，則可以采取的措施是
 
．
A．控制液體的滴加速度　　　　　　　　　　　B．用體積小的錐形瓶
C．加熱反應(yīng)物　　　　　　　　　　　　　　　D．減小反應(yīng)物濃度
（6）用試管進(jìn)行排水法收集時(shí)，主要出現(xiàn)了如圖所示的4種操作，其中合理的是（此小題為不定項(xiàng)選擇，多選，錯(cuò)選不給分）
 
．

（7）小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石制取二氧化碳，把氣體通入盛有紫色石蕊溶液的燒杯中，觀察到紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理是
 
（填序號(hào)）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（8）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體：實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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如圖所示，試驗(yàn)臺(tái)上有一瓶無色氣體，你認(rèn)為該氣體可能是
 
，寫出證明你猜想的方法
 
．
閱讀下列文字，用序號(hào)填空：
①硫是一種淡黃色的固體，②把塊狀的硫研碎，③取少量放入燃燒匙內(nèi)，將燃燒匙加熱，硫熔化成淡黃色液體，④繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒．
其中描述的是物理變化的是
 
，描述的是硫的化學(xué)性質(zhì)的是
 
．

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某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究．
已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)狻⒘蚧瘹洌℉2S）等成分．
②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體．H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是
 
，將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液．
（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）收集1小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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用化學(xué)式用語表示：
（1）干冰
 
         
（2）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 

（3）2個(gè)鋁離子
 
         
（4）保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 

（5）酒精溶液中的溶質(zhì)
 
．

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按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
        （2）m個(gè)乙醇分子
 

（3）兩個(gè)亞鐵離子
 
               （4）硫化鉀中硫元素的化合價(jià)
 
．

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用化學(xué)符號(hào)表示下列各小題：
（1）2個(gè)氮原子
 
，（2）3個(gè)氫氧根離子
 
，

（3）3個(gè)氧分子
 
，（4）
 
．

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下列有關(guān)氫氧化鈉的說法錯(cuò)誤是（　�。�
A、固體氫氧化鈉有揮發(fā)性
B、固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解
C、氫氧化鈉有腐蝕性
D、氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案