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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)用儀器A吸取濃氨水,放在試管口的棉花上(10~15滴),A的名稱(chēng)是
 
,該儀器的用途是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中須在試管下放一張白紙.白紙的作用是
 

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出哪些結(jié)論,請(qǐng)寫(xiě)出其中的三個(gè)結(jié)論:
 
;
 
;
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

原子呈電中性的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

酸可以與堿反應(yīng)生成
 
,此類(lèi)反應(yīng)叫
 
.常用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多,原因是(化學(xué)方程式表示)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用元素符號(hào)回答:
質(zhì)子數(shù)最少的元素是
 
,地殼中含量最多的金屬元素是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合題意的化學(xué)符號(hào):
(1)能使火星木條復(fù)燃的物質(zhì)是
 
;
(2)雪碧中的氣體是
 

(3)銅絲加熱后表面產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是
 

(4)鎂條放入稀鹽酸中產(chǎn)生的一種可燃性氣體是
 

(5)常用作糧食瓜果的保護(hù)氣的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

臭氧層由臭氧(O3)組成,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、臭氧由氧元素組成
B、每個(gè)臭氧分子有三個(gè)氧原子構(gòu)成
C、臭氧是單質(zhì)
D、臭氧中氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中的四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式的意義進(jìn)行描述他們描述的化學(xué)式是( 。
A、O3
B、NH3
C、CO
D、H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

A和B兩種原子的電子層數(shù)都是3層,已知A原子的最外層電子數(shù)是1,B原子的最外層電子數(shù)為6,則A和B形成的化合物的化學(xué)式是( 。
A、AB
B、A2B
C、AB2
D、A2B3

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科目: 來(lái)源: 題型:

銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,它的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,據(jù)此計(jì)算:
(1)堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
(2)111g該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量與多少克水所含氧元素質(zhì)量相同?

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科目: 來(lái)源: 題型:

無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3
(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(2)KNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(3)KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留0.1%).

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同步練習(xí)冊(cè)答案