下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）

某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是．當(dāng)實(shí)驗(yàn)停止冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是．
（2）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？（填“能”或“否”）理由是：．
（3）如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%，可能是由哪幾種原因引起的？A B
（4）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：．

用適當(dāng)?shù)姆��?hào)填空：碳　氫　氧　鎂　氮鐵　水二氧化碳．

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上．
A、防止藥品污染   B、防止試管破裂   C、防止實(shí)驗(yàn)誤差   D、防止液體濺出
（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱；
（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上；
（3）測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，等裝置冷卻再打開止水夾；
（4）量取液體時(shí)，要平視．

加熱固體時(shí)先．加熱液體時(shí)，切不可將管口對(duì)著．

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)．設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析如圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱：A、B．
（2）圖I實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為、；發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為．
（3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填序號(hào)）．
（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止．
（5）對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn)，你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）．

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（如圖Ⅰ所示）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)如圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器），收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析圖I、圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題
（一）
（1）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止．
（2）對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn)，你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）．
（二）為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個(gè)同學(xué)同時(shí)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：；紅磷燃燒的文字表達(dá)式是：．
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到圖Ⅲ氣瓶中吸入水少于

1

5

其原因可能是
①．②．③．
（3）由這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以得出氮?dú)獾男再|(zhì)：（寫出至少2點(diǎn)）、．

下下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋校�不正確的是（　�。�

下列用途屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā　。?/div>

A、充入食品包裝袋中用來(lái)防腐

B、制五光十色的霓紅燈

C、供給呼吸

D、支持燃燒