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科目: 來(lái)源: 題型:

選擇優(yōu)質(zhì)煉鐵原料十分重要.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧 化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按甲、乙兩種方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)甲】取20g礦粉加入稀鹽酸,完全反應(yīng)時(shí)恰好用去稀鹽酸100g,過(guò)濾得到濾渣4g(設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng)).請(qǐng)你計(jì)算:
(1)該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)計(jì)算所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
【實(shí)驗(yàn)乙】取20g礦粉與過(guò)量的木炭粉混合后,用如圖所示裝置以合理的操作步驟測(cè)定(假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化).
①打開(kāi)活塞A,通入干燥的氮?dú)庖员苊饪諝獬煞謱?duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;
②關(guān)閉活塞A,用酒精噴燈高溫加熱;
③充分反應(yīng)后,打開(kāi)活塞A,通氮?dú)庵晾鋮s.
④測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程B裝置的質(zhì)量,所得數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前充分反應(yīng)后再加熱一段時(shí)間
質(zhì)量/gmm+3.3m+3.3
(3)如果氫氧化鈉溶液對(duì)二氧化碳的吸收是完全的,那么實(shí)驗(yàn)乙測(cè)定出的礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)按實(shí)驗(yàn)乙的數(shù)據(jù)計(jì)算出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)明顯偏低,造成這種誤差的原因可能是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、銅+氧氣
加熱
氧化銅
B、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
C、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表微粒中,是陽(yáng)離子的是
 
;互為同位素的是
 

組別質(zhì)子中子電子
A141414
B263024
C263026
D141614

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有
 
、燒杯和玻璃棒.
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾液一般要先靜置后過(guò)濾       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入
 
,除去水樣中的色素和異味.
(4)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種化合物,其相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示兩物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物及反應(yīng)條件已略去).其中D、E均由兩種元素組成,且不含相同元素.試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出D、E的化學(xué)式:C
 
,D
 
,E
 

(2)寫(xiě)出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,其基本反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

若從H2SO4、Na2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2、NaCl、NaNO3、Cu(NO32硝酸八種溶液中取出其中的兩種,進(jìn)行混合及相關(guān)實(shí)驗(yàn),所觀察到的現(xiàn)象如下:
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1將取出的兩種溶液混合混合液無(wú)色、澄清、無(wú)其它現(xiàn)象
2用pH試紙測(cè)混合液PH結(jié)果:PH<7
3向溶液中滴入足量Ba(NO32溶液有白色沉淀出現(xiàn)
4向3步過(guò)濾后的濾液中滴加AgNO3溶液無(wú)明顯現(xiàn)象
試根據(jù)各種現(xiàn)象回答下列問(wèn)題
(1)所取出的兩種溶液的可能組合(寫(xiě)溶質(zhì)的化學(xué)式,有幾組寫(xiě)幾組)
 

(2)寫(xiě)出3步可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時(shí)得到A和C.若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.
(1)試推斷A、B各是什么物質(zhì)?
A為
 
B為
 

(2)寫(xiě)出三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)?
 
 

 
 

 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一定量的乙醇和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X.測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物   質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68000
反應(yīng)后質(zhì)量/g004.45.4m
下列判斷不正確的是( 。
A、表中m的值為2.8
B、X是該反應(yīng)的生成物
C、增加氧氣的量可以減少X的生成
D、物質(zhì)X一定含有碳元素,可能含有氫元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)鋁離子
 
,(2)氫氣
 
,(3)鐵元素
 

(4)2個(gè)五氧化二磷分子
 
,(5)4個(gè)硫酸根離子
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)的“2”各表示什么意義
(1)2CO
 
;
(2)O2-
 

(3)
-2
O
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案