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下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、果汁B、蒸餾水C、豆?jié){D、醬油

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下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯誤的是( 。
A、空氣屬于化合物
B、水屬于氧化物
C、氧氣屬于純凈物
D、氦氣屬于單質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

兩同學(xué)圍繞蜂窩煤燃燒進行了如下探究,其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋正確的是(  )
A、將煤爐門關(guān)上,煤層上方發(fā)現(xiàn)藍(lán)色火焰.    解釋:此時氧氣不足而產(chǎn)生的CO在燃燒
B、煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕.        解釋:煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體逸出
C、在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒.      解釋:CO難溶于水
D、將煤做成蜂窩狀就更易燃燒.              解釋:蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大

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鐵是混合物.
 
(判斷對錯)

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密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.731.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測17.403.6
已知A與C的相對分子質(zhì)量之比為197:158,下列推理正確的是( 。
A、C一定是化合物,D一定是單質(zhì)
B、反應(yīng)過程中,B與D變化的質(zhì)量比為87:36
C、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7 g
D、反應(yīng)中A與C的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2

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某物質(zhì)在氧氣中燃燒的生成物中,只有二氧化碳和水,反應(yīng)表達(dá)式為:某物質(zhì)+O2→CO2+H2O,則下列說法正確的是( 。
A、該物質(zhì)是由二氧化碳和水組成
B、該物質(zhì)的組成中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
C、該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素
D、該物質(zhì)的組成中只含有碳元素和氫元素

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會昌鷹鵬化工以當(dāng)?shù)氐V產(chǎn)螢石(主要成分是CaF2)為原料生產(chǎn)氟化學(xué)系列產(chǎn)品.該廠用螢石與濃硫酸反應(yīng)生產(chǎn)一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaF2+2H2S04(濃)═Ca(HS042+2X↑,試推斷該氣體X的化學(xué)式是( 。
A、HF
B、H2S
C、HF2
D、SO2

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不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是( 。
A、到學(xué)校操場沙坑取沙蓋滅
B、用嘴吹滅
C、用濕布蓋滅
D、用泡沫滅火器撲滅

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如圖是第七單元課題1的教學(xué)片斷:

【實    驗】點燃三支蠟燭,在其中一支蠟燭上扣一只燒杯;將另兩支蠟燭放在燒杯中,然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸(如圖1).
【學(xué)生討論】這個實驗說明
 

【老    師】下面是一些滅火實例,試分析其滅火原理:
1.炒菜時油鍋中油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;
2.堆放雜物的紙箱著火時,可用水撲滅;
3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉.
【學(xué)    生】(如圖2)
請回答下列問題:
(1)圖2兩位同學(xué),對滅火原理描述錯誤是
 
,其原因是
 

(2)請你參與課堂討論,分析實例3的滅火原理
 

(3)若實驗室酒精燈不慎失火,可采取的滅火方法是
 

【反    思】
(1)當(dāng)發(fā)生火險時,下列采取的措施不可取
 

A、如果火勢較大,有蔓延的可能,應(yīng)立即撥打火警電話“119”
B、當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時,可用濕毛巾捂住嘴和鼻子
C、當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時,可低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)
D、室內(nèi)起火時,立即打開門窗呼救
(2)假如某地圖書館發(fā)生火災(zāi),你應(yīng)最先考慮使用
 
(填“泡沫滅火器”、“干粉滅火器”或“液態(tài)二氧化碳滅火器”).

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人們在工作生活中為了防止事故常采用一些安全措施下列措施安全的是( 。
A、到溶洞探險,打火把照亮
B、到小煤窯挖煤,用火把照明
C、掏沼氣池前進行燈火試驗
D、用燃著的木條檢驗液化石油氣是否泄漏

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同步練習(xí)冊答案