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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常用的制取氣體裝置,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出裝置中下列儀器的名稱(chēng):①
 
 ②
 

(2)用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,所需的發(fā)生裝置是
 
,但要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花,作用是防止
 
;用過(guò)氧化氫和二氧化錳也可以制取氧氣,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
 

 
,反應(yīng)中二氧化錳作
 
劑;用裝置C收集氧氣時(shí),需要驗(yàn)證氧氣是否已集滿(mǎn),方法是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用固體鋅粒和稀硫酸液體制取氫氣.氫氣在相同條件下是密度最小的氣體,且難溶于水.則制取氫氣的發(fā)生裝置可以選用
 
(填代號(hào)),收集裝置可以選用
 
(填代號(hào))或
 
(填代號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣和用氫氣還原氧化銅的裝置圖,請(qǐng)按下列要求回答.上述裝置有明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)并指出錯(cuò)誤.

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物樣品27.2g,經(jīng)過(guò)下列操作(如圖)后,所得溶液的質(zhì)量為318.2g.求:
(1)原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)最終過(guò)濾所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答:
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
(1)仔細(xì)閱讀和觀察上表,其中有一種常見(jiàn)元素的元素名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)有誤,請(qǐng)寫(xiě)出其正確的元素名稱(chēng)
 

(2)通過(guò)歸納,金屬元素名稱(chēng)一般有“金”字旁;固態(tài)非金屬元素名稱(chēng)有“石”字旁;氣態(tài)非金屬元素名稱(chēng)有“氣”字頭.則硅元素屬于
 
②元素;氟元素屬于
 
③元素.(選填序號(hào))
①金屬         ②固態(tài)非金屬     ③氣態(tài)非金屬
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填序號(hào)):
A.質(zhì)子數(shù)不同;B.中子數(shù)不同;C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(4)多年前,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

(5)圖中某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,該離子的符號(hào)為
 
S2-,該元素的原子序數(shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析圖:
(1)請(qǐng)你根據(jù)自己的理解填寫(xiě)相應(yīng)的空位,并選擇其一對(duì)其結(jié)構(gòu)或組成繼續(xù)劃分.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出生活中常見(jiàn)混合物以及由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)的實(shí)例各一個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑;另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B;又一銀白色固體G能在B中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體H;某種紅色顆粒物質(zhì)I也能在B中燃燒,而且產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體J.試回答:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式 A
 
B
 
 C
 
  F
 
 H
 

(2)加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)的方程式為
 

(3)寫(xiě)出E→F的方程式
 
;
(4)寫(xiě)出G→H的方程式
 
;
(5)寫(xiě)出I→J的方程式
 
;以上三個(gè)反應(yīng)均屬于
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面供給你信息卡,請(qǐng)你發(fā)掘出其中的規(guī)律,以解決下面的問(wèn)題:
元素NaMgClS
離子 Na+  Mg2+ Cl-        S2-
化合價(jià)+1+2-1-2


原子結(jié)構(gòu)示意圖


(1)碳酸鋰可以治療燥狂病,它是由Li+和CO32-兩中離子組成的化合物,它的化學(xué)式可以表示為
 

(2)納米技術(shù)研究是當(dāng)前世界科技研究的一個(gè)熱點(diǎn),1998年中國(guó)科學(xué)家合成了納米氮化鎵,已知氮和鎵(Ga)的原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則氮化鎵的化學(xué)式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

米瑪同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水的密度
 

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層把一根細(xì)木條放在蠟燭的火焰中約1~2秒鐘(如圖),后取出可以看到細(xì)木條的
 
處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒后生成了
 
 
.石蠟中一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.

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科目: 來(lái)源: 題型:

沼氣是當(dāng)今已開(kāi)發(fā)和使用的潔凈的氣體燃料之一,使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問(wèn)題的一條重要的途徑.如圖1是沼氣的產(chǎn)生和應(yīng)用示意圖:
(1)如圖2所示過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:
 

(2)打開(kāi)沼氣灶的開(kāi)關(guān),沼氣能自動(dòng)噴出,從氣壓的角度分析,是由于
 

(3)沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)狻⒘蚧瘹、一氧化碳、水蒸氣等.沼氣略帶臭味,你分析臭味可能?lái)自
 
 氣體.
(4)從安全方面考慮,使用沼氣時(shí)一定要防止沼氣中混入
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一重約64克的銅片放入AgNO3溶液中反應(yīng),幾分鐘后,取出銅片,發(fā)現(xiàn)銅片鍍上了一層銀,干燥后稱(chēng)重銅片,發(fā)現(xiàn)銅片質(zhì)量變?yōu)?9.2克,試計(jì)算有多少克銀鍍上了銅片.

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同步練習(xí)冊(cè)答案