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科目: 來(lái)源: 題型:

已知50℃時(shí)NH4Cl的溶解度為50克/100克水,現(xiàn)配制50℃時(shí)NH4Cl飽和溶液300g,需水和NH4Cl各多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下列各題:
(1)實(shí)驗(yàn)室通常用(填寫(xiě)化學(xué)方程式)
 
反應(yīng)制O2;如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,可用作O2制氣裝置的是(選填字母)
 

(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟依次為:
 
、
 
、
 
;最后一步操作中需要用到的儀器有(選填字母):
 

a.玻璃棒   b.試管   c.酒精燈   d.蒸發(fā)皿   e.量筒   f.燒杯   g.鐵架臺(tái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

南雅中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后,想探究氧化銅能否在過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用,請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白.
【問(wèn)題】氧化銅能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
【猜想】氧化銅可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一在試管中加入少量的5%過(guò)氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃
 
實(shí)驗(yàn)二在裝有與實(shí)驗(yàn)一中等量5%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃
 
【分析并得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二對(duì)比,證明猜想正確.
【反思】
(1)若要證明氧化銅是該實(shí)驗(yàn)中的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和
 
不變.
(2)若想繼續(xù)探究實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫若要的濃度不同,放出氧氣的快慢也不同,興趣小組的同學(xué)們又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成它.
【猜想】加入相同的二氧化錳粉末,10%的過(guò)氧化氫若要放出氧氣比5%的過(guò)氧化氫要快.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 對(duì)比試驗(yàn)得出結(jié)論
 實(shí)驗(yàn)一 在試管中加入5mL的5%過(guò)氧化氫溶液,再加入1g二氧化錳粉末 若要較快冒出氣泡,放出熱量 10%過(guò)氧化氫溶液放出氣泡的速率比5%過(guò)氧化氫溶液
 
 實(shí)驗(yàn)二 
 
 溶液劇烈地冒出大量氣泡,放出大量的熱
【得出結(jié)論】過(guò)氧化氫溶液的濃度也會(huì)影響反應(yīng)的快慢.

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科目: 來(lái)源: 題型:

九年級(jí)化學(xué)興趣小組在研究假黃金成份時(shí),稱(chēng)取10.0g假黃金(銅鋅合金)置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時(shí)用去93.7g稀硫酸,反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量是103.5g.
(1)該假黃金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

填表:
化學(xué)符號(hào)2H
 
+3
Fe
 
3O2
表示意義
 
鈉元素
 
氮?dú)?/TD>
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3
求(1)大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為
 

(2)大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
;
(3)
 
 g的大蒜素中有3.6g的碳元素.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),小衢稱(chēng)取4.0g該樣品于試管中加熱,用量筒收集生成的氣體,高錳酸鉀完全分解后,移去酒精燈,待裝置冷卻到室溫后,得到0.23L氧氣(常溫下氧氣的密度約為1.4g/L).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)收集到氧氣的質(zhì)量約
 
g(保留2位小數(shù)).
(2)該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

注射器在化學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn),如圖(圖甲、乙)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中都用到了注射器.
(1)要檢查裝置的氣密性,可采用圖甲所示的裝置.當(dāng)緩慢拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)小強(qiáng)采用了圖乙所示的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,他的方法是:在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明和小亮在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小亮同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由是
 
.針對(duì)該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開(kāi)了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】猜想熟石灰樣品的成分可能是:①Ca(OH)2 ②CaCO3
 

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過(guò)濾.
向?yàn)V液中加入適量酚酞溶液;
向?yàn)V出固體中加入適量
 
溶液.


溶液變紅;

 
猜想正確
若100g某種鹽酸跟14.8g 氫氧化鈣固體恰好完全中和,求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

2013年1月4日,河南省蘭考縣一家私人孤兒院發(fā)生火災(zāi),造成7死1傷的慘劇.請(qǐng)你分析這起事故的發(fā)生是因?yàn)榫邆淞四男┤紵龡l件?生活中如何防止火災(zāi)發(fā)生?如果出現(xiàn)火情如何迅速逃生?

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同步練習(xí)冊(cè)答案