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人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)鐵生銹的條件是鐵與
 
(填物質(zhì)的名稱,下同)接觸.工業(yè)上常用
 
除去鐵銹.
(2)銅制品如果長期暴露在空氣中也會生銹,已知銅銹化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3.試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外,還需要空氣中的
 
.(填物質(zhì)的名稱)
(3)在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵,鋁耐腐蝕的原因是
 
.(填序號)
A.鐵比鋁活動性弱
B.鋁與氧氣反應(yīng)在其表面生成致密的氧化物保護(hù)膜
C.常溫下,鋁不與稀鹽酸、稀硫酸等稀酸溶液反應(yīng)
(4)錳和鐵在周期表中位置、相對原子質(zhì)量(錳是55,鐵是56)相近.錳與鐵的金屬活動性誰更強(qiáng)呢?
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):相同溫度下,取大小相同的兩種金屬薄片,用砂紙將表面擦光亮,分別投入等體積、等濃度且足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象,填寫結(jié)論.
金屬
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度較快
結(jié)論
 
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度的快慢,你還有其他化學(xué)方法可比較這二種金屬活動性的強(qiáng)弱嗎?請舉出一種方法(寫出原理即可)
 

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實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們想利用以下儀器制取常見的氣體,請回答下列問題:
(1)寫出相關(guān)儀器的名稱:③
 
,⑧
 

(2)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),缺少的儀器是
 
,制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
;
(3)若在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,可選取儀器
 
(填一種儀器組合序號),儀器組裝后必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是
 

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某制堿石用巖鹽水精制后的食鹽水為原料生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中會含有少量氯化鈉雜質(zhì),該制堿廠的產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉含量≥96%.為測定該純堿產(chǎn)品的純度(其中所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),某同學(xué)按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用鹽酸溶解產(chǎn)品→干燥所得氣體→用NaOH吸收所得氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重計(jì)算產(chǎn)品的純度(實(shí)驗(yàn)過程中所取純堿樣品的質(zhì)量為18.0g),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)A為溶解產(chǎn)品的裝置(未畫出),若已準(zhǔn)備了長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)氣管,為完成溶解至少還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是
 

(2)B中所盛的試劑是
 

(3)根據(jù)上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列情況會使結(jié)果產(chǎn)生偏差的是
 

A、進(jìn)入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體
B、氣體通過速度過快,CO2來不及被NaOH溶液全部吸收
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),系統(tǒng)內(nèi)還殘留少量CO2氣體
D、實(shí)驗(yàn)開始后連接A、B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(4)將B、C裝置中插入溶液的導(dǎo)氣管的下端改成具有多孔的球泡D,有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是
 

(5)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行正確操作可以準(zhǔn)確測定出產(chǎn)品的純度,若此時(shí)裝置C的實(shí)驗(yàn)前后其質(zhì)量增加了6.6g,該產(chǎn)品是否合格?(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外看到有氣泡產(chǎn)生,并且在氫氧化鈉試劑瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì),于是大家一致認(rèn)為該氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)了,據(jù)此回答下列問題:
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
 

(2)利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該氫氧化鈉溶液于試管中,滴加
 
 
該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
(3)該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取少量該氫氧化鈉溶液于試管中

2加入足量
 
溶液;
3過濾
4在濾液中滴加
 
溶液 
2有白色沉淀生成
4
 
氫氧化鈉溶液
 
(填部分或全部)變質(zhì)
(4)實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有一包氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品,某同學(xué)取該樣品12.8g,使之完全溶解在53g水中,再向其中加入40克20%的氫氧化鈉溶液,氧化鎂和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后過濾,求12.8克樣品中氯化鎂的質(zhì)量.

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某水泥廠為了測定石灰石所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定量石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯與混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
計(jì)算:(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g;
(2)石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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回答下列問題:
(1)請用化學(xué)用語表示:2個(gè)氮分子
 
;4個(gè)鎂離子
 
;
(2)如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是
 
,鋁元素的相對原子質(zhì)量是
 

(3)自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH6.5-8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
①感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時(shí),表明自來水呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
②自來水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”); 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是
 

③實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是
 
(填序號).
A.吸附     B.沉淀     C.過濾      D.蒸餾
④長期飲用蒸餾水
 
(填“利于”或“不利于”)人體健康.

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現(xiàn)將16.0g鎂和銅的混合物粉末放入燒杯中,再將200.0g的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量/g50.050.050.050.0
剩余固體的質(zhì)量/g13.611.28.88.4
根據(jù)題意回答下列問題:
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量為多少克?
(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(只寫結(jié)果即可)
(3)配制上述溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液200.0g,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的體積是多少?已知98%的濃硫酸的密度為1.84g/cm3.(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1)

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實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
.要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
,實(shí)驗(yàn)過程中若發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因是
 
(寫一點(diǎn)即可).該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳.你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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小華洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶剛過期的漂白液.他對漂白液的漂白原理和該漂白液是否還有漂白作用產(chǎn)生了疑問.于是將其帶到學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下,與小組同學(xué)一起展開探究.
【查閱資料】
①制取漂白液的原理:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,其中有效成分是NaClO;
②漂白液的漂白原理:NaClO在空氣中很快發(fā)生反應(yīng):2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO生成的HClO能使有色布條褪色;
③HClO不穩(wěn)定,易分解,分解后喪失漂白作用.
【提出問題】剛過期的漂白液是否失效?
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如表:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量該漂白液放入燒杯中,再放入有顏色的布條
 
該漂白液已完全失效
小組同學(xué)對失效后漂白液的主要成分很感興趣,提出以下猜想并作進(jìn)一步探究.
【提出猜想】猜想Ⅰ:有NaCl
猜想Ⅱ:有NaCl、Na2CO3
猜想Ⅲ:有NaCl、Na2CO3、NaOH
【設(shè)計(jì)方案】
小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為用足量的稀鹽酸就可以驗(yàn)證猜想
 
是否成立.為驗(yàn)證另兩位同學(xué)的猜想,他們設(shè)計(jì)了如表方案:
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蝾A(yù)期結(jié)論
步驟①;取少量該漂白液于試管中,加入
 
,靜置,觀察
產(chǎn)生白色沉淀目的:

 
步驟②:取上層清液于試管中,加入
 
,觀察
 
結(jié)論:
猜想
 
成立;否則,另一猜想成立.
最后,他們綜合小組同學(xué)的設(shè)計(jì),經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論
(2)為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為107.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出).試計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱①
 
、②
 
.用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;還可以制取
 
氣體(填化學(xué)式),可用
 
裝置收集(填符號).

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