實驗室有二瓶失去標簽的無色液體，分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，請你設計盡可能多的方案
加以鑒別．
（1）寫出設計的四種方案中所用的試劑或方法：
方案一：；
方案二：；
方案三：；
方案四：；
（2）請你選取其中一種方案，設計實驗完成下列實驗報告：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論

金屬在生產(chǎn)、生活中的應用非常廣泛．
（1）鐵的冶煉．可用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵，其原理是用化學方程式表示為．
（2）金屬活動順序．實驗室有鋅、鐵、銅、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液七種物質，選擇合適的物質，對鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序進行探究．
①方法一：所選用的三種物質是、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液，有關反應的化學方程式為．
②方法二：選用鋅、鐵、銅和稀硫酸四種物質，驗證三種金屬活動性順序的實驗現(xiàn)象是．
③方法三：設計不同于以上兩種方法的實驗驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動順序，你選用的物質是．
④上述三種方法中，涉及反應的基本反應類型有反應．

將質量為100g的CuSO₄溶液與足量BaCl₂溶液混合完全反應，產(chǎn)生沉淀的質量為23.3g，求所用溶液的溶質質量分數(shù)．

請用所學的知識回答下列問題：
（1）實驗室制取氧氣時，如何檢驗裝置的氣密性？
（2）長期敞口放置于空氣中的石灰水，通入二氧化碳不變渾濁，其原因是什么？

把249.5g稀鹽酸加入盛有50g碳酸鈣的燒杯中，恰好完全反應．試計算：
（1）所用稀鹽酸的溶質的質量分數(shù)．（保留一位小數(shù)）
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

實驗室常用如圖裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a、b；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口放一團棉花是作用是發(fā)生反應的化學方程式式為．
（3）用E裝置收集氧氣的方法是，檢驗氧氣是否集滿的方法是．
（4）實驗室可用雙氧水和二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣三種方法，其中最好的是，原因是．
（5）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣：實驗結束時，停止加熱時應要先把然后其目的是．

小香同學為了測定一瓶用于制作“葉脈書簽”的氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)，進行如下實驗：在燒杯中加入80克待測的氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞，再用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，邊滴邊攪拌至溶液顏色恰好變成無色為止，共消耗鹽酸146克．請計算：
（1）146克鹽酸溶液中溶質的質量是多少？
（2）待測氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？

有A，B，C，D四種物質，A是無色無味的氣體； B是一種銀白色的金屬且在空氣中不能燃燒，而在A中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C；D是一種暗紫色的固體，受熱后可生成A和另外兩種固體．根據(jù)以上事實確定A，B，C，D各物質（寫名稱）：
A．； B．； C．；D．．

根據(jù)如圖實驗裝置圖填空：
（1）寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①，②．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為：；制取氣體時，組裝好儀器后，應先，再添加藥品；收集氧氣時，使用（選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈．
（3）若用氯酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置應選用（選填裝置序號）．選擇的依據(jù)是：和．

寫出下列反應的化學方程式
過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣：；
一氧化碳還原氧化銅：；
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應：．