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小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系,如圖(圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是
 
(填化學(xué)式,只填一種即可).
(2)根據(jù)如圖所示物質(zhì)間的關(guān)系,寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)當(dāng)X是單質(zhì)時,請寫出X與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
(只寫出一個即可).

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化學(xué)與生活息息相關(guān),請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下了問題.
(1)下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是
 
.A.水果B.雞蛋C.饅頭
(2)下列廚房用品中屬于有機合成高分子材料的是
 
.(填序號)
A.塑膠手套B.陶瓷碗C.不銹鋼鍋D.棉布圍裙.

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水體污染的來源主要有
 
、
 
 
.因此必須采取各種措施,預(yù)防和治理水污染,保護(hù)和改善水質(zhì).如可通過應(yīng)用
 
、新工藝減少污染物的產(chǎn)生,同時對污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn).提倡使用
 
,合理使用
 
.也應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放
 

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在分子、原子、中子、質(zhì)子、電子等幾種微粒中,其中:
(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)不帶電的粒子是
 

(3)帶正電的粒子是
 

(4)能構(gòu)成物質(zhì)的粒子是
 

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一氧化碳在高溫下與鐵礦石里的氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

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如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)要用改變溫度的方法使A物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液的方法
 

(2)在t2℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,析出晶體較多的是
 

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請根據(jù)如圖中甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)在
 
℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同.
(2)t2℃時,100g水中溶解
 
g甲物質(zhì)恰好達(dá)到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)臨近海邊的人常!跋奶鞎覃},冬天撈堿”,圖中與“堿”的溶解度曲線相似的是
 

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節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式.
(1)在旅途中,很多人選擇使用電動車,有效的有效地減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)中能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是
 

(2)旅游時,多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯,塑料屬于
 
(填序號).
①合成材料    ②金屬材料   ③天然有機高分子材料
(3)小明為自己的旅行準(zhǔn)備了雞蛋、面包、橘子和礦泉水,其中富含維生素的是
 

(4)在野外飲用含有一定漂浮物的水時,可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)口罩將水倒入杯中,這個操作屬于物質(zhì)分離中的
 
(填操作名稱).

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在下列物質(zhì)中 ①液態(tài)空氣 ②高錳酸鉀 ③水 ④水銀 ⑤白磷 ⑥食鹽水(以下填序號)
(1)屬于混合物的有
 

(2)屬于氧化物的有
 

(3)屬于金屬單質(zhì)的有
 

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元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中9號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“失去”或“得到”)電子,形成
 
(填離子符號)
(2)F、Cl、S三種非金屬元素的原子得電子能力逐漸減弱,我能根據(jù)這三種非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測:非金屬元素的原子得電子能力的強弱主要與
 
 
有關(guān).

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