如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．

（1）儀器a的名稱是；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是；
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的文字或化學(xué)表達(dá)式式為，當(dāng)觀察到裝置C中時(shí)才開始收集氣體；
（4）SO₂通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO₂，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是→e（填字母），裝置中的X是濃硫酸，可以吸收水蒸氣（但不吸收SO₂），e連接的裝水燒杯作用是．

小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．請(qǐng)你幫他分析菜刀生銹的原因：；鐵銹的主要成分是；為了防止這把菜刀生銹，小明應(yīng)采取哪些防銹措施、．（填兩條）

有A，B，C，D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體； B是一種銀白色的金屬且在空氣中不能燃燒，而在A中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C；D是一種暗紫色的固體，受熱后可生成A和另外兩種固體，其中可做催化劑固體物質(zhì)是E．根據(jù)以上事實(shí)確定A，B，C，D各物質(zhì)（寫名稱）：
A．；B．；C．；D．E．．

實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣，
（1）在圖中標(biāo)出儀器A的名稱，并將此制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式、某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道P₂O₅不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：
．

將24.5g氯酸鉀和8g二氧化錳共熱，完全反應(yīng)后，得到殘?jiān)?2.9g，殘?jiān)�中含二氧化錳 g，它在反應(yīng)中起 作用．

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱①，②；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為（填序號(hào)，下同），氣體收集裝置為或；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是或，其中更好的是，優(yōu)點(diǎn)有，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

甲醛密度1.08g/mL．沸點(diǎn)-19.5℃．熔點(diǎn)-118℃．是一種無(wú)色．有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體．易溶于水．它可以和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，能和銀氨溶液反應(yīng)，能和新制氫氧化銅反應(yīng)．請(qǐng)歸納出甲醛的有關(guān)性質(zhì)．
（1）甲醛的物理性質(zhì)有：．
（2）甲醛的化學(xué)性質(zhì)有：．