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科目： 來源： 題型：

如圖為硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線圖，請回答：
（1）硝酸鉀是一種復(fù)合肥料，它含有植物生長需要的兩種營養(yǎng)元素的是
 
．
（2）t℃時，硝酸鉀的溶解度
 
（填“＞”、“=”或“＜”）氯化鉀的溶解度．
（3）60℃時，把120g硝酸鉀固體放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液�?div id="0v5g0ur" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“飽和”、“不飽和”）溶液．
（4）把接近飽和的氯化鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可用的方法有
 
（寫1種）．

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科目： 來源： 題型：

A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，其中A為無色液體，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）寫出下物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，D
 
；
（2）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種，寫出B→C的化學(xué)方程式：
 
．
（3）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素，寫出A→B的化學(xué)方程式：
 
．

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科目： 來源： 題型：

物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．
（1）在二氧化碳、鐵、氯化鈉等三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
．
（2）2013年湖南大米受鎘（Cd）污染，被稱為“毒大米”．一種鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48，中子數(shù)為64，相對原子質(zhì)量為112．這種鎘原子的核外電子數(shù)為
 
．
（3）鎂離子Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則X的值為
 
．
（4）電解水的反應(yīng)為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．該反應(yīng)中的最小粒子是
 
．
（5）某同學(xué)通過查閱資料得知：一滴水中約含有1.67×1021個水分子，據(jù)此他能得出有關(guān)分子的性質(zhì)是
 
．
（6）小明在晾曬衣服時，發(fā)現(xiàn)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快．請從分子的角度分析并解釋這一現(xiàn)象：
 
．

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科目： 來源： 題型：

水是人類最寶貴的自然資源．

（1）認(rèn)識水，了解水的組成．
①圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：通電一段時間后，管a和管b中所收集的氣體體積比約為
 
；
管a中產(chǎn)生的氣體是
 
（填化學(xué)式）；檢驗(yàn)管b中的氣體方法是
 
；
②圖2是水分子分解的示意圖，請從宏觀、微觀兩個方面各寫一條獲得的化學(xué)信息．
Ⅰ．
 

Ⅱ．
 

（2）關(guān)心水、愛護(hù)水，讓水更好的為人類服務(wù)
我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色   b．不得有異嗅異味  c．應(yīng)澄清透明
d．不得含有細(xì)菌和病毒
①為達(dá)到c指標(biāo)，將靜置后的河水采用圖3裝置進(jìn)行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是
 
；
②為了實(shí)現(xiàn)a、b指標(biāo)，可以利用
 
的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是
 
（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
 
．

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a
 

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是
 
．

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科目： 來源： 題型：

請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理．
（1）木炭、活性炭都可以做冰箱除味劑，這是因?yàn)樗鼈兌季哂?div id="g1wyaip" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性
（2）“鉆木起火”的原理是
 
．
（3）次氯酸[HClO]及次氯酸鈉都有消毒殺菌的功能．將氯氣通入水中可以得到次氯酸，同時還生成鹽酸．將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到有效成分為NaClO的消毒液．試寫出氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）小麗在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)桌上看到一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，為了證明其是否變質(zhì)，她選用三種不同類別的物質(zhì)分別進(jìn)行鑒定，結(jié)果均證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，請寫出她在鑒定中所發(fā)生的化學(xué)方程式
①
 
  ②
 
 ③
 
．

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科目： 來源： 題型：

“藥金”又稱為“愚人金”，實(shí)為銅、鋅合金．由于“藥金”外觀與黃金相似，常被不法商販用來冒充黃金牟取暴利．請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明實(shí)驗(yàn)臺上的“藥金”戒指是假黃金戒指．
方案一：
 
；方案二：
 

方案三：
 
；方案四：
 
．

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科目： 來源： 題型：

我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳（Ni）、銅、鐵等金屬．某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序．

（1）實(shí)驗(yàn)一：分別進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲中沒有現(xiàn)象，乙和丙中產(chǎn)生氣泡，且乙中產(chǎn)生氣泡比丙中的快．
①寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，
 
（填“能”或“不能”）比較出Ni、Fe、Cu的金屬活動性強(qiáng)弱．
（2）實(shí)驗(yàn)二：（所用金屬片均已用砂紙打磨）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)結(jié)論
  
相同濃度的
NiSO4溶液		鐵片表面有固體析出，
銅片表面
 

 
．		三種金屬活動性
由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?br />
 
．
（3）遷移應(yīng)用：用鎳片、硫酸亞鐵溶液和
 
硫酸銅溶液，通過實(shí)驗(yàn)也能證明Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序．

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列裝置測定空氣中氧氣的含量．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在硬質(zhì)玻璃管中加入銅粉，兩端塞上帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞，一端用氣球封閉，一端連接注射器；
②根據(jù)酒精燈高度，將連接好的裝置固定在鐵架臺上；
③移動注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積；
④測量出實(shí)驗(yàn)所用硬質(zhì)玻璃管的容積；
⑤用酒精燈加熱銅粉部分，并不斷推拉注射器；
⑥停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是
 
（填數(shù)字序號）．
（2）該實(shí)驗(yàn)測定的原理是
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)時如何測量該硬質(zhì)玻璃管的容積？
 
．
（4）在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，硬質(zhì)玻璃管上小氣球的作用是
 
，不斷推拉注射器活塞的目的是
 
．
（5）假設(shè)硬質(zhì)玻璃管的容積為50mL，反應(yīng)前注射器中氣體的體積為20mL，反應(yīng)后注射器中氣體的體積為6mL，則反應(yīng)消耗的氧氣的體積為
 
mL．由此，可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
．
（6）不同實(shí)驗(yàn)小組做上述實(shí)驗(yàn)時結(jié)果差別較大，其中有些小組測定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于實(shí)際數(shù)值，這可能是由什么原因引起的？①
 
；②
 
（答出兩點(diǎn)即可）．

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