A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式．
（2）反應(yīng)③在工業(yè)上常用于．
（3）H溶液可能是溶液（填化學(xué)式）．

從空氣成分中選擇合適的物質(zhì)填空：體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是；能和紅磷反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是．

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）從深海魚油中提取出來(lái)的一種不飽和脂肪酸被稱為“腦黃金”，它的化學(xué)式為C₂₆H₄₀O₂，它由種元素組成，1mol C₂₆H₄₀O₂中含有g氫元素．
（2）二氧化碳、銅和氦氣三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是．
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖，請(qǐng)回答：
變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是；變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是．（已知：代表氫原子， 代表氧原子）

以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的作用．
（2）碘片中的“碘”指的是（選填“分子”、“原子”或“元素”），如果人體內(nèi)缺少碘會(huì)導(dǎo)致．
（3）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見．現(xiàn)將鉻（Cr）絲插入Cu（NO₃）₂溶液中，鉻絲上有紅色物質(zhì)析出，則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是．
（4）水是重要的溶劑，可以溶解很多鹽類物質(zhì)．鹽溶液的顏色通常與溶液中的離子有關(guān)．已知NaCl溶液中含有Na⁺和Cl^-，F(xiàn)eCl₃溶液中含有Fe³⁺和Cl^-．據(jù)此推測(cè)，F(xiàn)eCl₃溶液呈現(xiàn)黃色的原因與（填離子符號(hào)）離子有關(guān)，理由是．

化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）二個(gè)氮原子；
（2）+6價(jià)的硫元素；
（3）鎂離子．

如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：
（1）描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（2）寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）．

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填寫在橫線上．
①燒堿  ②鹽酸  ③大理石  ④硫酸  ⑤純堿
（1）人體胃液中含有的酸是；
（2）常溫下為固體，具有強(qiáng)烈的腐蝕性，可作某些氣體干燥劑的是；
（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的一種難溶固體是．

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①；②；
（2）寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式；
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石（CaC₂）與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體（C₂H₂）并生成了氫氧化鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，請(qǐng)反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是（填字母）；如果用如圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)（填“a”或“b”）端管口通入．

硝酸在受熱或光照下可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO₃

△      .

或光照

4NO₂↑+X↑+2H₂O．該反應(yīng)的基本類型屬于反應(yīng)；X物質(zhì)的化學(xué)式為．

A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)曲線回答下列問題：
（1）t₁℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比
（2）若B中含有少量A，應(yīng)用法提純B．