今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖：

（1）它們共表示種元素；
（2）屬于非金屬元素的是；屬于陽離子的是；屬于陰離子的是．

（1）稀釋濃硫酸時，應(yīng)將緩緩的倒入盛有 的燒杯中并用，切不可．
（2）測定pH最簡便的方法是．若使用pH試紙前先用蒸餾水潤濕，則測得的結(jié)果
a 不變           b  偏小           c  偏大          d三種結(jié)果都有．

寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
（1）用紅磷除去白熾燈泡內(nèi)氧氣的原理：
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的原理：
（3）過氧化氫溶液分解制氧氣：
（4）鐵絲在氧氣中燃燒．

用下列物質(zhì)的序號填空：①氧氣、②稀鹽酸、③二氧化碳、④甲烷
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是；
（2）能使紫色石蕊試液變紅的是；
（3）天然氣的主要成分是；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是．

小明同學(xué)在實驗室中用一種白色固體A和一種黑色固體B（B不溶于水）混合進(jìn)行探究實驗，他的實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖，其中C和F兩種物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．請你幫其解決下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱
A：     C：
（2）實驗②中經(jīng)過一系列的操作步驟能得到純凈物固體B，請按順序?qū)懗鱿嚓P(guān)的操作步驟：；固體B在反應(yīng)①和反應(yīng)③中均起 作用；實驗室制取無色氣體C可以選擇反應(yīng)①和③，二者比較較好的方法是（填編號）：，理由是：．
（3）寫出反應(yīng)①和⑤的化學(xué)式表達(dá)式
①； ⑤．

（1）用符號表示：
1個鈉離子；2個氮原子；3個碳酸根離子；
4個氫分子；n個二氧化硫分子；+3價的鋁元素
（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氬氣；氯化鋇；硝酸鉀；硫酸鈉；氫氧化鈣；氧化鐵
（3）寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義
①M(fèi)g²⁺②

+2

Mg

O．

請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理，能寫化學(xué)方程式的請寫出化學(xué)方程式．
（1）濃硫酸具有，在實驗室中常用它做干燥劑；
（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊員通常用水來滅火，其原理是；
（3）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變堅硬了，原因是；
（4）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與（填化學(xué)式）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．將生銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中，發(fā)生的反應(yīng)是：①②；
（5）在AgNO₃和Al（NO₃）₃的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有．

（1）用化學(xué)用語填空：
①空氣中含量最多的氣體是：；  ②由4個磷原子構(gòu)成的磷分子是：；
③甲烷分子：；           ④硫酸銅中的陰離子：；
⑤氧化鐵中鐵元素顯+3價：
（2）為了探究“水凈化”的過程，某實驗小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味，B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入，攪拌溶解，靜置沉淀一段時間，然后除去其中的固體小顆粒，再向所得液體中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味．
②使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，在日常生活中，我們常用方法來降低水的硬度，這個過程主要是將水中的可溶性鈣鹽轉(zhuǎn)化為碳酸鈣（水垢的主要成分）沉淀的過程．水垢過多鍋爐易引出事故，請寫出用除垢劑除去水垢的有關(guān)化學(xué)方程式．
（除垢劑中有我們實驗室常用的一種酸）
③如表所示的3個實驗，A中水發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是．

A、水的沸騰	B、水的電解	C、水的凈化

④水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行，反應(yīng)速率大大提高，此時水所起到的作用是．