X氣體通入盛有鐵粉的硬質(zhì)玻璃管，在加熱條件下，X與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，充分反應(yīng)后，經(jīng)檢驗(yàn)玻璃管中的固體與鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同．如果將硬質(zhì)玻璃管里的鐵粉換為碳粉，則碳粉消失，試管中的氣體為氫氣和一氧化碳，且生成的氫氣和一氧化碳各自所含的分子數(shù)相等．
（1）判斷X是什么物質(zhì)？并說(shuō)明理由．
（2）煉鋼時(shí)煉鋼爐的溫度在2000℃左右，如果煉鋼爐著火，能否用水撲滅？為什么？

某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鎂條與鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量熱的實(shí)驗(yàn)后，想研究金屬鋁與鹽酸反應(yīng)是否也放熱，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和該小組同學(xué)共同完成實(shí)驗(yàn)．
（1）將注射器中的稀鹽酸加入到錐形瓶?jī)?nèi)時(shí)，可觀察到錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為；
（2）甲同學(xué)觀察到反應(yīng)一段時(shí)間后，導(dǎo)管口有氣泡冒出的現(xiàn)象，從而得到鋁片與稀鹽酸反應(yīng)是放出熱量的．
乙同學(xué)不同意甲的結(jié)論，理由是
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的液體的量明顯多于加入的稀鹽酸，請(qǐng)用理化知識(shí)解釋錐形瓶液體量增多的原因．

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是．
（2）t₁℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度．
（3）要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海�除加水之外還可采用的方法是．
（4）要使甲從其飽和溶液中析出，可用的方法．
（5）t₂℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．

某學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué)為測(cè)定鍍鋅鐵皮的鋅鍍層的厚度，提出了各自的設(shè)計(jì)方案．（忽略鋅鍍層的氧化）
（1）甲同學(xué)的方案是先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉，通過(guò)差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量，然后再由鋅的密度算出鋅層的體積，最后由體積除以鍍鋅鐵皮的面積計(jì)算得到鋅層的厚度．在實(shí)際操作中，甲同學(xué)的方案存在一個(gè)很大的問(wèn)題是．
（2）乙同學(xué)是通過(guò)查閱資料，知道Zn（OH）₂既可以與酸也可與堿反應(yīng)，于是設(shè)計(jì)了如圖1方案：

配制5%的鹽酸1L （ρ=1.025g/cm³ ），需取用36.5%（ρ=1.181g/cm³）的鹽酸mL（保留一位小數(shù)）．配制過(guò)程中用到的玻璃儀器，除燒杯外，還有．步驟③的操作是．
若使用的鍍鋅鐵皮的質(zhì)量為28.156g，最后稱得灼燒后固體的質(zhì)量為40.000g，鍍鋅鐵皮的長(zhǎng)5.10cm，寬5.00cm，鋅的密度為7.14g/cm³，則鋅層的厚度為．
（3）丙同學(xué)的方案是通過(guò)圖2所示裝置，測(cè)量鍍鋅鐵皮與強(qiáng)酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來(lái)計(jì)算鋅層的厚度．己知鍍鋅鐵皮質(zhì)量為18.200g，加入稀硫酸質(zhì)量為140g，則稀硫酸的質(zhì)量百分比濃度至少應(yīng)大于．
若改用濃鹽酸，則測(cè)出鋅的厚度會(huì)（填“偏大”、“偏小”、或“無(wú)影響”）．
（4）實(shí)驗(yàn)后，將乙同學(xué)和丙同學(xué)的結(jié)果進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)同種鍍鋅鐵皮的測(cè)量結(jié)果差異很大，你認(rèn)為誰(shuí)的方案更加可靠呢？
原因是．

A～G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B的化學(xué)式、D的化學(xué)式；
（2）反應(yīng)①化學(xué)方程式；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式．