X氣體通入盛有鐵粉的硬質(zhì)玻璃管,在加熱條件下,X與鐵粉反應(yīng)生成氫氣,充分反應(yīng)后,經(jīng)檢驗玻璃管中的固體與鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同.如果將硬質(zhì)玻璃管里的鐵粉換為碳粉,則碳粉消失,試管中的氣體為氫氣和一氧化碳,且生成的氫氣和一氧化碳各自所含的分子數(shù)相等.
(1)判斷X是什么物質(zhì)?并說明理由.
(2)煉鋼時煉鋼爐的溫度在2000℃左右,如果煉鋼爐著火,能否用水撲滅?為什么?
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,金屬的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì),滅火的原理和方法
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變,據(jù)此解答.
解答:解:X氣體通入盛有鐵粉的硬質(zhì)玻璃管,在加熱條件下,X與鐵粉反應(yīng)生成氫氣,故說明X中含有氫元素,經(jīng)檢驗玻璃管中的固體與鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同,說明生成了四氧化三鐵,故X中含有氧元素;故X是含氫氧元素的物質(zhì),可能是水蒸氣;將硬質(zhì)玻璃管里的鐵粉換為碳粉,則碳粉消失,試管中的氣體為氫氣和一氧化碳,且生成的氫氣和一氧化碳各自所含的分子數(shù)相等,若是一個氫分子和一個一氧化碳分子,則氫原子個數(shù)為2,氧原子個數(shù)為1,故說明X的一個分子中含有兩個氫原子和一個氧原子,確定是水,故答案為:水;化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和原子的個數(shù)不變;
(2)煉鋼爐著火,不能用水撲滅,因為在2000℃的高溫下,水蒸氣能與鐵反應(yīng)生成具有可燃性的氣體氫氣,會使火勢更旺,故答案為:不能;在2000℃的高溫下,水蒸氣能與鐵反應(yīng)生成具有可燃性的氣體氫氣,會使火勢更旺.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)質(zhì)量守恒定律進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是(  )
A、百煉成鋼B、美酒飄香
C、米釀成醋D、滴水穿石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、Na2CO3、(NH42SO4、KNO3、Fe2O3五種物質(zhì)中的兩種或多種,按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:(請用化學(xué)用語答題)
(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學(xué)式,下同)
 
; 混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 
; 溶液E中,一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 

(2)寫出實驗過程④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)生要進行一系列的實驗,請結(jié)合如圖幫助他們解決以下問題:

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱為:
 

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母編號),
(3)實驗室制取氫氣,選用的收集裝置為
 
(填字母編號).
(4)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為
 

(5)已知濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氯化氫氣體.濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應(yīng),將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中,石灰水沒有變渾濁.
據(jù)此事實估計,該氣體M中應(yīng)含有
 
等成分.
(6)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是.收集氨氣時應(yīng)選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入.
②根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有(至少答2條)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

街頭上有許多便宜的黃金飾品出售,實際上它們不是黃金,而是銅鋅合金,因其具有較好的機械性能和光澤度,所以常被做成飾品.現(xiàn)取15g該合金樣品,投入到100g某濃度的稀硫酸中.恰好完全反應(yīng)后,剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為114.8g.請計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E初中常見的單質(zhì)或化合物,都含有同一種元素,其中B是一種有毒的氣體,D是一種白色沉淀物,E能使紫色石蕊變紅色,F(xiàn)是石灰水的主要成分,它有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
、B
 
、D
 

(2)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:
A→C:
 
,C→D:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有一瓶濃鹽酸,瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示,請根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問:(計算結(jié)果精確到0.1)
(1)鹽酸中溶質(zhì)的化學(xué)式是
 

(2)其中溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
;
(3)從瓶中取出50g,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
將取出的50g溶液稀釋至250g,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?div id="bzr2r2z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有②的儀器名稱:
 

(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,若選擇A和E裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是
 

(4)實驗室制備二氧化碳的收集裝置可選用圖中
 
.(填標(biāo)號)檢驗二氧化碳的方法是
 
.(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是用紅磷或白磷進行的幾個實驗,請根據(jù)要求回答問題:

(1)實驗1的目的是探究
 
.紅磷燃燒的化學(xué)方程式是
 

(2)實驗2的目的是驗證質(zhì)量守恒定律.操作時先將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,反應(yīng)后,冷卻,再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(填字母)
 
. A.先膨脹后縮小  B.持續(xù)膨脹  C.無變化
(3)實驗2的目的是探究可燃物燃燒的條件,僅由a處白磷燃燒,b處白磷沒有燃燒這一現(xiàn)象,可得到的結(jié)論是:可燃物燃燒的條件之一是
 

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