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2014年3月22日下午,蘇州市紀(jì)念第二十二屆“世界水日”和第二十七屆“中國水周”活動在姑蘇區(qū)胥門百花洲公園舉行.此次活動以“水與生態(tài)美麗蘇州”為主題,通過精彩的文藝演出融人愛護蘇州水環(huán)境、珍惜水資源、學(xué)習(xí)科學(xué)用水等知識.下列做法符合宣傳主題的是( 。
A、不間斷地放水洗衣服
B、農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C、富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
D、工業(yè)污水直接壓入地下

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生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是(  )
A、碘酒B、白醋C、牛奶D、食鹽水

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甲、乙、丙、丁、X是水、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種,常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出),下列推斷正確的是( 。
A、若X是氫氧化鈉,則丁一定是水
B、若X是鹽酸,則丙一定是碳酸鈣
C、若X是二氧化碳,則乙一定是氫氧化鈉
D、若X是氫氧化鈣,則丙一定是二氧化碳

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如圖所示各實驗中,沒有采用對比實驗方法的是( 。
A、
 研究分子運動
B、
  研究燃燒條件
C、
研究鐵生銹條件
D、
研究二氧化碳與水反應(yīng)

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下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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實驗室里,區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個實驗設(shè)計方案都合理的是(  )
序號 A B C D
需區(qū)分的物質(zhì) 生鐵和鋼 黃金和黃銅 硫酸銨和硝酸銨 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
第一方案 分別取樣,加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象 分別取樣,加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 分別取樣于研缽中,加熟石灰,研磨,聞氣味 分別取樣,測溶液的PH值,比較大小
第二方案 分別取樣,用磁鐵吸引 分別取樣,放到石棉網(wǎng)上灼燒,觀察顏色 分別取樣,加入試管中,再加入一定量的蒸餾水溶液后,滴加BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象 分別取樣,滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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對下列事實的解釋不正確的是( 。
序號事實解釋
A氫氧化鈉固體不導(dǎo)電氫氧化鈉固體中不存在自由移動離子
B氫氧化鈉固體在空氣中變質(zhì)氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣,并與空氣中的二氧化碳反應(yīng)
C稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅色溶液中都含有氫離子
D敞口放置空氣中的濃硫酸變稀濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中的水蒸氣
A、AB、BC、CD、D

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最近,蘇州地區(qū)火災(zāi)頻發(fā),造成了很大的損失.下列圖標(biāo)和消防安全相關(guān)的是( 。
A、①②B、③④⑤
C、①③⑤D、②④

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如圖所示實驗操作中,正確的是( 。
A、
  塞緊橡皮塞
B、
固體藥品取用
C、
滴管的使用
D、
 熄滅酒精燈

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生活中一些常見物質(zhì)的pH如圖所示:

下列物質(zhì)中,呈酸性的是( 。
A、西瓜汁B、牙膏
C、肥皂水D、玉米粥

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同步練習(xí)冊答案