化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有氮氣、過氧化氫、活性炭、氫氧化鈉等四種物質(zhì)，要求用化學式填空：
（1）食品包裝袋中的保護氣； 
（2）電解水時增強水的導(dǎo)電性；
（3）醫(yī)學上俗稱雙氧水可用于消毒；
（4）用于凈化水吸附雜質(zhì)．

A、B、C三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示．請回答：
（1）圖中M點的意義，
（2）將某溫度下的C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，采用的方法是 （填一條即可），
（3）現(xiàn)有t₁℃時A、B、C的三種飽和溶液，分別將它們升溫到t₃℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是，
（4）甲、乙試管中分別裝有t₃℃的100g和200g的相同濃度的A的不飽和溶液，將兩份溶液分別都恒溫蒸發(fā)20g水，都析出了晶體．析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為甲乙（填“大于”或“等于”或“小于”）．

下列是某學生2005年10月9日購買的口香糖標簽，請根據(jù)這些信息，回答下列問題：
（1）這種口香糖是否存在問題？說明理由？
（2）食品中加入抗氧化劑，防止食品腐敗，BHT（化學式C₁₃H₃₀O）是一種抗氧化劑，關(guān)于NHT的說法正確的是
A、BHT是一種氧化物    B、BHT由13個碳元素、30個氫元素、1個氧元素組成
C、BHT中C、H、O三種元素質(zhì)量比為78：15：8
（3）口香糖可保護牙齒，活動面部肌肉，但也含造成環(huán)境問題，吃完后剩余膠基的正確處理方法是．

化肥硝酸銨的化學式為（NH₄NO₃），試計算出下列各題．
①硝酸銨是由種元素組成．
②硝酸銨的化學式中原子個數(shù)比為．
③硝酸銨的相對分子量為．
④硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是．（最簡整數(shù)比）
⑤硝酸銨中氮元素的質(zhì)量百分含量是多少？（要寫過程）
⑥80㎏硝酸銨與多少㎏的尿素【CO（NH₂）₂】含氮量相同？（要寫過程）

實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題：
（1）圖中標有①②的儀器名稱：①；②．
（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學反應(yīng)文字表達式；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是．
（3）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是．
（4）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，應(yīng)選用圖中來組裝一套實驗裝置，檢驗氧氣的方法是．
（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣（氫氣的密度遠小于空氣的密度且難溶于水），需選用的發(fā)生裝置為，收集裝置為．

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號），反應(yīng)的化學方程式為．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是．
（2）選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：．
若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是．
（3）若在F裝置內(nèi)裝滿水，使氧氣從（填“a”或“b”）端進入F中，并在另一端連接量筒，便可測定收集到的氧氣體積．

科學是一把雙刃劍．2011年日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識：
（1）自然界中的碘（I-127）是人體必需的一種元素，該元素在人體中為一種（填“常量”或“微量”）元素，如果人體缺乏碘元素就會導(dǎo)致．
（2）我們食用的加碘鹽中碘主要以KIO₃的形式存在，專家建議在菜快熟時放鹽且烹飪溫度不宜太高，這樣不易引起碘的流失，由此推測KIO₃的化學性質(zhì)是：．
（3）核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘131（I-131）和銫l37（Cs-137），其中碘131原子相對原子質(zhì)量為131，其原子中含有53個質(zhì)子和個中子，其原子核外電子數(shù)是．科學證明，成人每日服用含碘（I-127）100mg的碘片能有效阻止碘-131的輻射．曾一度被搶購的加碘鹽（I-127）每500g中含KIO₃33.7mg，按上述標準，即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘，每人每天應(yīng)吃g加碘鹽才起作用，這遠超出了人體正常攝入食鹽量，顯然是不科學的！
（4）這次核泄漏事故，使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}．除了開發(fā)和利用核能之外，人類還可以利用的新能源有等．

藍礬在農(nóng)業(yè)上可以作為農(nóng)藥，還可以用于食品添加劑和制藥，它的化學名稱叫五水硫酸銅，其化學式為CuSO₄?5H₂O，根據(jù)其化學式進行計算藍礬的相對分子質(zhì)量．

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有一定質(zhì)量的KNO₃．則回答：
（1）KNO₃屬于（填“化合物”、“單質(zhì)”或“氧化物”）；
（2）KNO₃中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為；
（3）KNO₃的相對分子質(zhì)量為；
（4）KNO₃中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為（保留0.1%）；
（5）某營養(yǎng)液需要用5000g KNO₃來配制，則含氮元素g（保留0.1）．

圖中A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，請你根據(jù)兩圓的關(guān)系來回答下列問題：
（1）陰影C表示反應(yīng)的集合．
（2）你能舉出符合圖中C反應(yīng)的一個例子嗎？寫出反應(yīng)的化學方程式：．
（3）你認為“石蠟+氧氣

點燃

水+二氧化碳”屬于（填“A”、“B”或“C”）反應(yīng)．
（4）綠色植物在光照的條件下，經(jīng)過光合作用能合成葡萄糖，反應(yīng)的表達式為：CO₂+H₂O

葉綠素

光照

葡萄糖+O₂，請你推測葡萄糖分子中一定含有的元素是（寫元素符號），可能含有的元素是．