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科目: 來(lái)源: 題型:

久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附著一層白色物質(zhì)是
 
,白色物質(zhì)形成過(guò)程用化學(xué)方程式表示為
 
,要除去它常用
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣中含量最多的氣體是
 
,它在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)約為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽.請(qǐng)回答:
(1)富馬酸亞鐵顆粒中的鐵屬于
 
元素(填“常量”或“微量”);
(2)每個(gè)富馬酸亞鐵分子中共有
 
原子;
(3)富馬酸亞鐵中C,H,O元素的質(zhì)量比為
 
;
(4)已知富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%,某病人每次需攝入鐵元素的質(zhì)量為66mg,則該病人每次需服用
 
包該補(bǔ)鐵劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是某市實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯
證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)且生成了新物質(zhì);
[實(shí)驗(yàn)原理]
(用化學(xué)方程式表示)
 
;
[藥品儀器]

[實(shí)驗(yàn)步驟]
①取
 
(填“A”或“B”)中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;
②用
 
(填儀器名稱)向①中溶液滴加稀鹽酸,直至紅色消失;
③向②中溶液繼續(xù)滴加過(guò)量稀鹽酸,溶液保持無(wú)色;
④用F蘸、壑腥芤,在酒精燈上灼燒,有白色固體產(chǎn)生.
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)實(shí)驗(yàn)中滴加2滴酚酞的作用是
 
;
(2)步驟③的目的是
 
_;
(3)如不使用酸堿指示劑,進(jìn)一步確認(rèn)步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是
 

(4)小張同學(xué)取用了20g氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),消耗3.65%的稀鹽酸20g時(shí),恰好完全反應(yīng).請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(5)已知常溫下,氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)將反應(yīng)后的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤,可加入溶質(zhì)多少克?若采用蒸發(fā)溶劑的方法,需要蒸發(fā)多少克水可轉(zhuǎn)化為飽和溶液?(只列式,不計(jì)算)
(6)將20g配置好的上述濃度的氫氧化鈉溶液敞口放置一段時(shí)間后,向其中滴加3.65%的稀鹽酸,待恰好完全反應(yīng)后,消耗的稀鹽酸
 
20g.(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途.與人們的生活息息相關(guān),聯(lián)想生活中實(shí)例,談?wù)勅芤旱挠猛劲?div id="i7ut2lh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

 

(2)將20時(shí)的硝酸鉀不飽和溶液加熱并不斷加入硝酸鉀晶體,使其在60時(shí)成為飽和溶液,再將該溶液冷卻到原溫度(20)時(shí),此時(shí)溶液為
 
(填“飽和或不飽和”)溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化水程度最高的方法是
 
;除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 
,此操作中要用到玻璃棒,其作用是
 

(2)生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)加入
 
來(lái)吸附水中有異味的物質(zhì).
(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
 
(填序號(hào)).
A.該實(shí)驗(yàn)可證明水由氫元素和氧元素組成
B.試管a中收集的氣體是氧氣
C.試管a和試管b中收集的兩種氣體的質(zhì)量比是2:1
D.在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
(4)用氯化鈉固體加水溶解,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的過(guò)程中,若量取水時(shí)俯視讀數(shù),其他操作正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).若用上述配好的6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3)來(lái)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要其體積為
 
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“橫線上”寫出物質(zhì)的名稱或化學(xué)式,在“橫線上”寫出物質(zhì)所屬的類別.
(1)硝酸
 
( 酸 )(2)
 
FeO(氧化物)(3)硫酸銅 CuSO4
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的名稱:a
 
;b
 

(2)制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
 

(3)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,應(yīng)選用的收集裝置是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(4)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得.該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大.由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是
 
,選用的收集裝置是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2012年初春,我國(guó)北方大部分地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱,為確保冬小麥的正常生長(zhǎng),各地農(nóng)技部門為種糧農(nóng)民提供了強(qiáng)有力的技術(shù)指導(dǎo).小剛家采用水肥齊注的方式,準(zhǔn)備給小麥進(jìn)行澆灌.如圖是小剛家買的化肥包裝袋上的部分說(shuō)明:
(1)硝酸銨屬于化學(xué)肥料中的
 
(填序號(hào)).
A.鉀肥              B.氮肥                C.磷肥
(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
(填序號(hào)).
A.易溶于水          B.有揮發(fā)性            C.受熱易分解
(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+X,則X的化學(xué)式是
 
;施用該類肥料時(shí),要避免與
 
(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會(huì)降低肥效.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校酸雨測(cè)量小組的同學(xué),取剛降落雨水的水樣,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔幾分鐘測(cè)一次,其數(shù)據(jù)見下表
測(cè)定時(shí)間 5:05 5:10 5:15 5:20 5:25 5:30 5:35
pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85
(1)正常雨水的pH值為5.6,其原因是
 
.酸雨的pH值通常小于5.6. 在測(cè)定期間,pH值變化的趨勢(shì)是
 

(2)經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一個(gè)硫酸廠和一個(gè)電鍍廠,這些廠使用的燃料主要是煤,試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是
 

(3)若用pH試紙測(cè)定雨水的酸堿度,測(cè)定方法
 

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