下列物質(zhì)間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)？如能發(fā)生反應(yīng)，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）硫酸和硝酸鈉溶液．
（2）氫氧化鉀溶液和硝酸．
（3）氯化鎂溶液和硝酸銀溶液．
（4）碳酸鉀溶液和鹽酸．
（5）硝酸鋇和硫酸鈉．

現(xiàn)有鐵粉、稀硫酸、氧化銅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸銅溶液六種物質(zhì)，將它們兩兩混合，共能產(chǎn)生2個(gè)置換反應(yīng)，則推斷鐵的活動(dòng)性比鋇要（填“弱”或“強(qiáng)”），寫出其中任意一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式；共發(fā)生個(gè)復(fù)分解反應(yīng)，寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式．

根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可選用（鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略）

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①；②；③．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，你選用的藥品是．
（3）根據(jù)選用的藥品，設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置．你選用的儀器是（填編號(hào)）．
（4）檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是．
（5）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用．
（6）檢驗(yàn)氧氣的方法是．
（7）相應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型．

下列物質(zhì)：①硫黃，②鐵絲，③木炭，④蠟燭，⑤紅磷．它們分別在氧氣里燃燒時(shí)，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是（填序號(hào)，下同）；火星四射并生成黑色固體的是；只能生成一種無色、無味且使石灰水變渾濁的氣體是；產(chǎn)生大量白煙的是；發(fā)出白光且在集氣瓶?jī)?nèi)壁上有水霧生成的是．

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）三個(gè)氮原子；
（2）兩個(gè)二氧化氯分子；
（3）四個(gè)鋁離子；
（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)．

氫氧化鈉是色體，于水，氫氧化鈉的俗稱有、、．

海洋是人類千萬年來取之不盡，用之不竭的巨大資源寶庫(kù)，開發(fā)前景廣闊．
（一）目前海水淡化的方法很多，在世界范圍內(nèi)能做到規(guī)�；�和產(chǎn)業(yè)化的主要是朝鮮和．
（二）海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源是，被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”．
（三）海水“曬鹽”，海水提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，其過程如圖1所示：

如圖1中②是池，圖1中的“母液”是氯化鈉的（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（四）鎂成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國(guó)含有非常豐富的鎂資源．占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫(kù)，從海水中提取鎂的流程如圖2所示：

（1）在海水中加入的試劑a是（填名稱），操作①的名稱為，在此操作中用到玻璃棒，其作用是．
（2）從海水中提取鎂過程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為、、．
（3）金屬鎂在高溫下與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式．
（五）海水制堿．圖3是氨堿法制純堿的工藝流程．

（1）流程圖Ⅰ是依次向粗鹽中加入Ca（OH）₂和Na₂CO₃，二者加入的順序能否顛倒？為什么？
（2）用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)．
（3）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是．

用化學(xué)符號(hào)表示：硫酸鋁，4個(gè)氮原子，2個(gè)氧離子，3個(gè)鐵離子．在氧化銅中銅顯+2價(jià)，五氧化二磷分子，地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是．

為除去粗鹽中混有的少量氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉得到精制的氯化鈉溶液，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行以下操作：
a．過濾   b．加過量的碳酸鈉溶液   c．加過量的稀鹽酸    d．加過量得氫氧化鋇    e．稍加熱
回答下列問題：
①最好的操作順序?yàn)?div id="lbvnd5b" class='quizPutTag' contenteditable='true'>