決定元素種類的是                                                        (   )

   A．質(zhì)子數(shù)　　　　　B．中子數(shù)          C．電子數(shù)            D．最外層電子數(shù)

下列金屬中，活動性最強的是                                              (   )

A．鎂　　　　　    B．銅　　　　　　  C．鋅　　　     　  D．鋁

物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射的是                                          (   )

A．紅磷            B．鐵絲            C．木炭             D．氫氣

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是                                              (   )

A．生理鹽水        B．啤酒            C．食醋             D．蒸餾水

地殼中含量最多的元素是      (   )

A．O               B．Si              C．Al               D．Fe

下列變化中，屬于化學變化的是                                            (   )

A．礦石粉碎　　    B．紙張燃燒　　　　C．酒精揮發(fā)　      D．冰雪融化

乙醇是一種清潔的綠色能源，可再生，俗稱酒精，其化學式為C₂H₅OH，其在空氣中完全燃燒的化學方程式為： C₂H₅OH + 3O₂ 2CO₂ + 3H₂O，現(xiàn)有100g質(zhì)量分數(shù)為92℅的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克？

如圖所示，某興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗探究時，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。

請寫出該中和反應方程式：                                    。

(1)  猜想與假設：

【猜想一】甲同學：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；

【猜想二】乙同學：“反應后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性”；

【猜想三】丙同學：                                        。

甲、丙兩位同學經(jīng)過討論后覺得乙同學的猜想不正確，兩位同學的理由是：                                           。

(2) 設計并進行實驗：

①為了驗證自己的猜想，甲同學設計了以下實驗方案：

②請你設計另一個實驗（與甲同學方案不同）方案，驗證丙同學的猜想，并填寫下表：

(3) 拓展探究：你還能設計不同的實驗方案來驗證丙同學的猜想嗎？如果能你將獲得獎勵分4分。（化學試卷總分不超過60分）

硫酸銅溶液常用于農(nóng)業(yè)上制波爾多液。下圖是用廢銅料（鐵、銅混合物）來生產(chǎn)硫酸銅的過程，請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1) 反應①的基本類型為               ；

(2) ③反應的化學方程式為                                   ；

（3）已知：Cu+2H₂SO₄ (濃) ^加熱 CuSO₄+ SO₂↑+2M。則M的化學式為           ；對比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點有：                                            。

某�；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：a           ；b          。

（2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應從         口通入（填“c”或“d”）。

（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是         ，若用F收集CO₂，要測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是                           ； 請寫出實驗室制取CO₂的化學方程式是                                。