科目： 來源： 題型：
為了人類的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)綜合利用資源．保護環(huán)境，跟自然和諧相處：
（1）塑料制品吩咐了我們的生活，為我們到來了方便，但廢棄塑料處理不當會對環(huán)境造成不利的影響，人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“ ”．
（2）大量煤的燃燒產(chǎn)生SO2，機動車尾氣排放出的氮氧化合物，它們跟水反應(yīng)的生成物隨雨水降落到地面，便形成“ ”，它已成為全球性災害．
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科目： 來源： 題型：
為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），相應(yīng)的操作方法不能達到目的是：（ �。�
| 選項 | 物質(zhì)（雜質(zhì)） | 操作方法 |
| A | CO（CO2） | 將氣體通過足量的NaOH溶液后干燥 |
| B | CuO（Cu） | 通入足量氧氣氣體加熱 |
| C | Na2SO4溶液（NaHCO3） | 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止 |
| D | FeSO4溶液（CuSO4） | 加入過量的鐵屑充分反應(yīng)后過濾 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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下列實驗對應(yīng)現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）
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| A． |
鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱．產(chǎn)生黑色固體 |
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| B． |
一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵：試管中紅色固體變成黑色，澄清的石灰水變渾濁 |
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| C． |
電解水的實驗：兩個電極上產(chǎn)生大量的氣泡，正極上產(chǎn)生的是氫氣，負極上產(chǎn)生的是氧氣 |
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| D． |
測定空氣成分的實驗：玻璃管內(nèi)紅色的固體粉末變成黑色，氣體的總體積減少了約 |
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驗證金屬Fe Cu Ag的活動性強弱，下列方案不能達到目的是（ �。�
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| A． | Fe CuSO4溶液 Ag | B． | FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液 |
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| C． | Fe Cu AgNO3溶液 稀鹽酸 | D． | FeSO4溶液 Cu Ag |
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化學與社會、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān)．下列“﹣”兩端相關(guān)聯(lián)知識不正確的是（ ）
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| A． | 化學與安全 煤氣中毒﹣CO跟血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧 瓦斯爆炸﹣坑道通風不好．未嚴禁煙火 |
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| B． | 化學與生活 硬水軟化﹣常用煮沸的方法 銨態(tài)氨肥﹣跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好 |
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| C． | 化學與健康 霉變食品﹣霉菌產(chǎn)生霉菌毒素 高溫消毒﹣細菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性 |
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| D． | 化學與材料 非金屬材料﹣玻璃、水泥 復合材料﹣玻璃鋼、鋼筋混凝土 |
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科目： 來源： 題型：
下列化學方程式書寫正確的是（ �。�
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| A． | 2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑ | B． | H2O |
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| C． | 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 | D． | CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
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