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下列現(xiàn)象中發(fā)生的變化與其他三種不同的是(  )。

    A.鞭炮爆炸      B.食物變餿         C.冰雪融化       D.鋼鐵生銹

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,不正確的是 (  )。

A.給試管中液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的1/3

B.把燒杯置于鐵架臺(tái)的鐵圈上直接加熱

C.用量筒量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

D.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,不能放回原試劑瓶 

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下列儀器中,用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是(  )。

                           

A            B              C               D

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實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸,有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的(  )。

A.猜想假設(shè)   B.收集證據(jù)      C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)   D.得出結(jié)論

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千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見的變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )。

A.冰雪融化   B.礦石粉碎        C.榨取果汁      D.煤炭燃燒

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下列選項(xiàng)中,你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是(  )。

A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)            B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)

C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)              D.物質(zhì)的用途與制取

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鐵暴露在空氣中會(huì)生銹。不知道你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)的,也好像是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究

【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】

猜想①:可能與空氣沒有關(guān)系,只是果肉內(nèi)物質(zhì)自身互相反應(yīng)而“生銹”。

猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中氧氣作用而“生銹”。

猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中氮?dú)庾饔枚吧P”。

猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中二氧化碳作用而“生銹”。

猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)。

【收集證據(jù)】

(一)     查閱資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng),生成咖啡色物質(zhì)。

(二)                實(shí)驗(yàn)探究:針對(duì)上面的猜想①至猜想⑤,化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案,填寫在下表中。

猜想

可行的實(shí)驗(yàn)方案

觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

猜想①

將一小塊果肉浸入蒸餾水中,觀察現(xiàn)象

果肉表面不變色

猜想②

果肉表面變色

猜想③

果肉表面不變色

猜想④

果肉表面不變色

猜想⑤

溫度高的先變色

【得出結(jié)論】                                                                                                                                                                                              

【反思與評(píng)價(jià)】

 (1)在②~⑤四種猜想中,你認(rèn)為猜想         (填代號(hào))最不合理,原因是                           。

 (2)在驗(yàn)證猜想①時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水果與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長了也會(huì)變色,其原因是:

                                                                                                     。

【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠在加工和保存果汁時(shí)可采用的措施是:               

                                                                                                。

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某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?/p>

(1)  取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水                    。

(2)  點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖A)約1s后取出可以看到

火柴梗的     處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的     層溫度最高。

(3)  再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水          圖A

霧。 取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄

清石灰水變渾濁。結(jié)論:蠟燭燃燒生成了         和         。 

(4)取來一根玻璃導(dǎo)管,將其一端插入火焰中(如圖B),然后

在其上端處點(diǎn)火,竟然產(chǎn)生火焰。這一現(xiàn)象引發(fā)我們猜想蠟燭燃燒時(shí),

        (選擇下面的代號(hào)填空)在燃燒。

       A.固態(tài)的石蠟       B.液態(tài)的石蠟         C.氣態(tài)的石蠟        圖B

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在練習(xí)取用液體時(shí),小鄭用如右圖所示的操作來進(jìn)行,請(qǐng)

你至少指出他的三種錯(cuò)誤:

  (1)                                                        

  (2)                                                        

  (3)                                                        

 


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在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛,提倡戴上                。

萬一眼睛濺入了藥液,要立即用            沖洗,同時(shí)要            

眼睛。

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同步練習(xí)冊(cè)答案