火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題:

(1)人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因為___________。

(2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標與燃燒和爆炸有關(guān)的是________。

(3)分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如下圖所示)火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒_________________________________

__________________________________________________________________,

原因是____________________________________________________________。

某同學在學習“燃燒和滅火”內(nèi)容時,做了以下實驗,用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。

(1)以上實驗依據(jù)的滅火原理是:實驗1_______________________________,

實驗2__________________。

(2)請你再舉一個生活中滅火實例____________________________________。

通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點如下表。

根據(jù)上表所給信息和所學相關(guān)知識判斷,下列說法錯誤的是(　　)

A.白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物

B.降溫至著火點以下可以達到滅火的目的

C.實驗時,用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里

D.紅磷燃燒屬于分解反應(yīng)

發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時,下列做法錯誤的是(　　)

A.撥打119火警電話

B.室內(nèi)電器著火,未切斷電源,用水滅火

C.不能逃生時,應(yīng)沉著應(yīng)對,等待救援

D.逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

對下列詞語的有關(guān)化學原理解釋不合理的是(　　)

A.火上澆油——隔絕空氣

B.風助火威——為燃燒提供足夠多的氧氣

C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物

D.鉆木取火——使溫度達到可燃物的著火點

“安全生產(chǎn),人命關(guān)天”。國家對易燃、易爆物的生產(chǎn)、貯存、運輸、使用有嚴格規(guī)定。下列物質(zhì)與空氣混合后,遇火不會發(fā)生爆炸的是(　　)

A.液化石油氣                B.二氧化碳

C.汽油                      D.面粉

“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率,這主要是因為(　　)

A.降低了煤的著火點

B.升高了煤的著火點

C.提高了氧氣的濃度

D.增大了煤與氧氣的接觸面積

認識各種圖標對保護自身和他人安全具有重要意義。如圖所示圖標指的是(　　)

A.腐蝕品　　　　　　　　B.有毒品

C.當心爆炸                  D.禁止煙火

二甲醚燃料具有高效率和低污染的優(yōu)點�，F(xiàn)在我國部分城市已開始使用二甲醚作為公交車的燃料。二甲醚燃燒的化學方程式為

C_aH_bO_d(二甲醚)+3O₂2CO₂+3H₂O

請通過計算回答:

(1)a=　　　　;b=　　　　;d=　　　　。

(2)23 g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?

某校九年級綜合實踐小組用一定量的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。

請計算:所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。