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秋冬季節(jié),我國(guó)北方霧霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的

   A.二氧化氮                         B.一氧化碳   

C.二氧化硫                          D.可吸入顆粒物

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下列變化,屬于化學(xué)變化的是

A.晾干濕衣                         B.霜雪融化     

 C.鐵鍋生銹                         D.研碎膽礬

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小莉同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體,但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻

發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.

【提出問題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?

【查閱資料】小莉查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

物質(zhì)

氧化鎂

氯化鎂

氮化鎂

硝酸鎂

碳酸鎂

氫氧化鎂

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

小紅同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是  

【提出猜想】分析資料,小莉猜測(cè)淡黃色固體可能是  ;

【實(shí)驗(yàn)探究】小莉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):將點(diǎn)燃的鎂條伸入裝有純凈  的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條能繼續(xù)燃燒,生成淡黃色固體,證實(shí)了自己的猜想.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,鎂條在空氣中燃燒時(shí)同時(shí)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),請(qǐng)寫出生成氧化鎂這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式  ;該反應(yīng)的現(xiàn)象是  ;若另一產(chǎn)物中氮元素顯負(fù)三價(jià),請(qǐng)寫出該產(chǎn)物的化學(xué)式  

【[拓展延伸】鎂在氧氣中燃燒只生成氧化鎂,請(qǐng)計(jì)算:

(1)氧化鎂中各元素的質(zhì)量比  ;

(2)1.2g鎂條完全燃燒后,生成氧化鎂的質(zhì)量為多少克?(要寫計(jì)算過程)

【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)小莉同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若有24g鎂在空氣中完全燃燒,則所得產(chǎn)物的總質(zhì)量m  40g  (填:“>”、“=”或“<”).

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小文收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如下所示.請(qǐng)回答以下問題.

(1)操作①的名稱是  

(2)操作②向?yàn)V液C中加入  ,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.

(3)小文取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn),說明液體D是  (填“硬水”、“軟水”).

(4)自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為  ,漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可作為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)為  

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結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①  

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式為  ,收集氧氣可選用E裝置,理由是  

(3)若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是  

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用  裝置,若使用裝置G收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (填“e”或“f”)通入.

(5)F裝置可以用來收集和儲(chǔ)備氣體.當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用排水法,水應(yīng)從(填“b”或“c”)  端通入.

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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).

(1)鐵絲在氧氣中燃燒  反應(yīng);

(2)過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣  反應(yīng);

(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),天然氣在空氣中完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水請(qǐng)寫出該變化的反應(yīng)方程式  

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(1)礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如下表所示,請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題.

①礦物質(zhì)水中含有的鎂元素  

②久置的水中溶有一定量的氧氣,請(qǐng)表示出2個(gè)氧分子  

③右表中的一種陰離子  ;

④硫酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)  

(2)現(xiàn)有H、C、O、N四種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)

①能使澄清石灰水變渾濁的氣體是  ;②空氣中含量最多的氣體是  

③常用來煉鋼的氣體是  ;  ④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是  

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某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn):

①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;

②過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成;

③化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類一定不變;

④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;

⑤無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)猓?/p>

⑥純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的.

其中正確的是( 。

 

A.

①②④

B.

③④⑤

C.

①③⑥

D.

②⑤⑥

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在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表.下列說法中不正確的是( 。

物質(zhì)

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

x

24

 

A.

該反應(yīng)為分解反應(yīng)

 

B.

丙是該反應(yīng)的催化劑

 

C.

甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4

 

D.

乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5

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下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是(  )

編號(hào)

事實(shí)

結(jié)論

A

過濾后濾液依然渾濁

濾紙肯定破損了

B

某物質(zhì)只由一種元素組成

該物質(zhì)一定是單質(zhì)

C

給固體加熱時(shí)試管破裂

試管口可能沒有略向下傾斜

D

某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O

該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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同步練習(xí)冊(cè)答案