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科目： 來(lái)源： 題型：


鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是（　　）

　

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

①②③

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科目： 來(lái)源： 題型：


燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，下列敘述中正確的是（　　）

　

A．

在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

　

B．

物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒

　

C．

煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料

　

D．

只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

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科目： 來(lái)源： 題型：


株洲晚報(bào)2月28日?qǐng)?bào)道：“因廚房窗戶緊閉，4名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時(shí)搶救，均脫離危險(xiǎn)”．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

　

A．

引起煤氣中毒的主要成分是CO2

　

B．

為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體

　

C．

冬天用煤爐取暖時(shí)，為了防止冷空氣進(jìn)入，應(yīng)關(guān)閉門窗

　

D．

在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒

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科目： 來(lái)源： 題型：


木炭、氫氣、一氧化碳分別跟灼熱的氧化銅反應(yīng)，下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

反應(yīng)后都有水生成

B．

反應(yīng)后都有二氧化碳生成

　

C．

反應(yīng)后都有紅色固體生成

D．

反應(yīng)類型均屬于置換反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

原子是化學(xué)變化中的最小粒子

　

B．

元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變

　

C．

在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子

　

D．

上述反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：2A+B=A2B

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科目： 來(lái)源： 題型：


氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)．下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（　�。�

　

A．

在點(diǎn)燃條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

　

B．

在點(diǎn)燃條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

　

C．

鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

　

D．

物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目： 來(lái)源： 題型：


當(dāng)前我國(guó)環(huán)境保護(hù)部正在著力推進(jìn)以防治PM2.5為重點(diǎn)的大氣污染防治工作，下列措施對(duì)PM2.5的治理不能起到積極作用的是

（　�。�

　

A．

大力發(fā)展煤炭發(fā)電

B．

大力植樹造林

　

C．

用清潔能源代替化石燃料

D．

禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾

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科目： 來(lái)源： 題型：


以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源： 題型：


化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

石油分餾出汽油、柴油

B．

利用膜法從海水中獲得淡水

　

C．

鐵礦石冶煉成鐵

D．

工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案